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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB4AD5,连接ACOAC的中点,MAD上一点,且MD1PBC上一动点,则PMPO的最大值为_____

【答案】

【解析】

连接MO并延长交BCP,则此时,PMPO的值最大,且PMPO的最大值=OM,根据全等三角形的性质得到AMCP4OMOP,求得PB1,过MMNBCN,得到四边形MNCD是矩形,得到MNCDCNDM,根据勾股定理即可得到结论.

∵在矩形ABCD中,AD5MD1

AMADDM514

连接MO并延长交BCP

则此时,PMPO的值最大,且PMPO的最大值=OM

AMCP

∴∠MAO=∠PCO

∵∠AOM=∠COPAOCO

∴△AOM≌△COPASA),

AMCP4OMOP

PB541

MMNBCN

∴四边形MNCD是矩形,

MNCDAB4CNDM1

PN5113

MP

OM

故答案为

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小颖在完成一项社会调查作业时,需要调查城市送餐人员的收入情况,他了解到劳务公司为了鼓励送餐员的工作积极性,实行月总收入基本工资(固定)送餐单数奖励的方法计算薪资,调查中获得如下信息:

送餐员

小李

小杨

月送餐单数/

292

273

月总收入/

3384

3346

送餐每单奖励元,送餐员月基本工资为元;

1)求ab的值;

2)若月送餐单数超过300单时,超过部分每单的奖金增加1元.假设月送餐单数为单,月总收入为元,请写出的函数关系式,若送餐员小李计划月收入不低于5200元,那么他每月至少要送多少单?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在RtADE中,DAE=90°,C是边AE上任意一点(点C与点A、E不重合),以AC为一直角边在RtADE的外部作Rt△ABC,∠BAC=90°,连接BE、CD.

(1)在图1中,若AC=AB,AE=AD,现将图1中的RtADE绕着点A顺时针旋转锐角α,得到图2,那么线段BE.CD之间有怎样的关系,写出结论,并说明理由;

(2)在图1中,若CA=3,AB=5,AE=10,AD=6,将图1中的RtADE绕着点A顺时针旋转锐角α,得到图3,连接BD、CE.

求证:△ABE∽△ACD;

计算:BD2+CE2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在矩形ABCD中作图:①分别以点BC为圆心,BC长为半径画弧,分别交AD于点HG;②分别以点BC为圆心,大于BC的一半长为半径画弧,两弧相交于点EF;③作直线EF,交AD于点P.下列结论不一定成立的是(

A.BCBHB.CGAD

C.PBPCD.GH2AB

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形 ABCD 中,AB=6,点 E 在对角线 BD ,DE=,连接 CE,过点 E EFCE,交线段 AB 于点 F

1)求证:CE=EF

2)求 FB 的长;

3)连接 FC BD 于点 G.求 BG 的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知一居民楼前方处有一建筑物,小敏在居民楼的顶部处和底部处分别测得建筑物顶部的仰角为,求居民楼的高度和建筑物的高度(结果取整数)

(参考数据:)

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【题目】如图,在ABC中,ACB=DAC上一点,DEAB于点EAC=12BC=5

1的值;

2时,求的长

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【题目】小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中因故停留了一段时间后,仍按原速骑行,小李骑摩托车比小张晚出发一段时间,以800/分的速度匀速从乙地到甲地,两人距离乙地的路程()与小张出发后的时间 ()之间的函数图象如图所示.

(1)求小张骑自行车的速度;

(2)求小张停留后再出发时之间的函数表达式:.

(3)求小张与小李相遇时的值.

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【题目】1,菱形ABCD的顶点AD在直线上,∠BAD60°,以点A为旋转中心将菱形ABCD顺时针旋转αα30°),得到菱形ABCDBC交对角线AC于点MCD交直线l于点N,连接MN

1)当MNBD时,求α的大小.

2)如图2,对角线BDAC于点H,交直线l与点G,延长CBAB于点E,连接EH.当HEB的周长为2时,求菱形ABCD的周长.

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