【题目】如图,半径为1的与轴交于两点,圆心的坐标为,二次函数的图象经过两点,与轴交于点,顶点为,直线与轴交于点.
(1)求二次函数的解析式.
(2)经过坐标原点的直线与相切,求直线的解析式.
(3)试问在轴上是否存在点,使的周长最小?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)或;(3)存在,.
【解析】
(1)将点A,B的坐标代入函数表达式,解出b,c的值即可;
(2)设直线与相切于点,求出OE的长,过点作轴于点,可得比例式,可求出EH的长度,从而求出OH,即点E坐标,可得l的解析式,再根据两条直线关于x轴对称可得另一条直线的表达式;
(3)利用轴对称的应用,当△PMD的周长取最小值时,求出M点的坐标,设直线的
解析式为,根据点B的坐标求出BM解析式,得到点D坐标,可知点D与点C坐标关于x轴对称,连接,设直线的解析式为,将C,M的坐标代入,则CM与x轴交点即为点P的坐标.
解:(1)由题意可知,
二次函数的图象经过两点,
,
解得,
二次函数的解析式
(2)如图,设直线与相切于点,
过点作轴于点
,
,
,
的解析式为,
根据对称性,满足条件的另一条直线的解析式为,
所求直线的解析式为:或.
(3)存在
理由:为二次函数的顶点,
,
,
设直线的解析式为,
点坐标为,
,
解得,
直线的解析式为,
直线与轴交于点,
点坐标为,
点与关于轴对称,
连接,设直线的解析式为,
把代入得,
,
解得,
,
直线与轴的交点为,
.
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【题目】如图所示,抛物线y=ax2+bx+c的顶点为B(﹣1,3),与x轴的交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,以下结论:①b2﹣4ac=0 ②a+b+c>0 ③2a﹣b=0④c﹣a=3,其中正确的有_____.(填序号)
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【题目】如图所示,已知AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E,连接AC、OC、BC
(1)求证:∠ACO=∠BCD;
(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的面积.(结果保留π)
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是CD的中点,点P在矩形的边上沿A→B→C→M运动,则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是( )
A.B.C.D.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+3经过点 B(﹣1,0),C(2,3),抛物线与y轴的焦点A,与x轴的另一个焦点为D,点M为线段AD上的一动点,设点M的横坐标为t.
(1)求抛物线的表达式;
(2)过点M作y轴的平行线,交抛物线于点P,设线段PM的长为1,当t为何值时,1的长最大,并求最大值;(先根据题目画图,再计算)
(3)在(2)的条件下,当t为何值时,△PAD的面积最大?并求最大值;
(4)在(2)的条件下,是否存在点P,使△PAD为直角三角形?若存在,直接写出t的值;若不存在,说明理由.
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【题目】中国古贤常说万物皆自然,而古希腊学者说万物皆数.同学们还记得我们最初接触的数就是“自然数”吧!在数的学习过程中,我们会对其中一些具有某种特性的自然数进行研究,我们研究了奇数、偶数、质数、合数等.现在我们来研究另一种特珠的自然数—“喜数”.
定义:对于一个两位自然数,如果它的个位和十位上的数字均不为零,且它正好等于其个位和十位上的数字的和的倍(为正整数),我们就说这个自然数是一个“喜数”.
例如:24就是一个“4喜数”,因为
25就不是一个“喜数”因为
(1)判断44和72是否是“喜数”?请说明理由;
(2)试讨论是否存在“7喜数”若存在请写出来,若不存在请说明理由.
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【题目】如图,线段AB为⊙O的一条弦,以AB为直角边作等腰直角△ABC,直线AC恰好是⊙O的切线,点D为⊙O上的一点,连接DA,DB,DC,若DA=3,DB=4,则DC的长为_____.
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【题目】(9分)某校在基地参加社会实践话动中,带队老师考问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧墙(墙足够长),另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留一个宽为3米的出入口,如图所示,如何设计才能使园地的而积最大?下面是两位学生争议的情境:
请根据上面的信息,解决问题:
(1)设AB=x米(x>0),试用含x的代数式表示BC的长;
(2)请你判断谁的说法正确,为什么?
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【题目】李师傅驾驶出租车匀速地从西安市送客到咸阳国际机场,全程约,设小汽车的行驶时间为 (单位:),行驶速度为(单位:),且全程速度限定为不超过.
(1)求关于的函数表达式;
(2)李师傅上午点驾驶小汽车从西安市出发.需在分钟后将乘客送达咸阳国际机场,求小汽车行驶速度.
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