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【题目】综合与探究

问题情境:

在综合实践课上,李老师让同学们根据如下问题情境,写出两个数学结论:如图(1),正方形ABCD的对角线交于点O,点O又是正方形OEFG的一个顶点(正方形OEFG的边长足够长),将正方形OEFG绕点O做旋转实验,OEBC交于点MOGDC交于点N

“兴趣小组”写出的两个数学结论是:

SOMC+SONCS正方形ABCD

BM2+CM22OM2

问题解决:

1)请你证明“兴趣小组”所写的两个结论的正确性.

类比探究:

2)解决完“兴趣小组”的两个问题后,老师让同学们继续探究,再提出新的问题;“智慧小组“提出的问题是:如图(2),将正方形OEFG在图(1)的基础上旋转一定的角度,当OECB的延长线交于点MOGDC的延长线交于点N,则“兴趣小组”所写的两个结论是否仍然成立?请说明理由.

【答案】1)详见解析;(2)结论不成立,结论成立,理由详见解析.

【解析】

1利用正方形的性质判断出△BOM≌△CON,利用面积和差即可得出结论;

先得出OMONBMCN,再用勾股定理即可得出结论;

2)同(1)的方法即可得出结论.

解:(1∵正方形ABCD的对角线相交于O

SBOCS正方形ABCDOBOC,∠BOC90°,∠OBM=∠OCN

∵四边形OEFG是正方形,

∴∠MON90°,

∴∠BOC﹣∠MOC=∠MON﹣∠MOC

∴∠BOM=∠COM

∴△BOM≌△CON

SBOMSCON

SOMC+SONCSOMC+SBOMS正方形ABCD

知,△BOM≌△CON

OMONBMCN

RtMCN中,MN2CM2+CN2CM2+BM2

RtMON中,MN2OM2+ON22OM2

BM2+CM22OM2

2)结论不成立,

理由:∵正方形ABCD的对角线相交于O

SBOCS正方形ABCDOBBDOCACACBDACBD,∠ABC=∠BCD90°,AC平分∠BCDBD平分∠ABC

OBOC,∠BOC90°,∠OBC=∠OCD45°,

∴∠OBM=∠OCN135°,

∵四边形OEFG是正方形,

∴∠MON90°,

∴∠BOM=∠CON

∴△BOM≌△CON

SBOMSCON

SOMCSBOMSOMCSCONSBOCS正方形ABCD

∴结论不成立;

结论成立,理由:

如图(2

连接MN,∵△BOM≌△CON

OMONBMCN

RtMCN中,MN2CM2+CN2CM2+BM2

RtMON中,MN2OM2+ON22OM2

BM2+CM22OM2

∴结论成立.

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图②被分割成3个小三角形

图③被分割成4个小三角形

1)请按照上述三种方法分别将图中的六边形进行分割,并写出每种方法所得到的小三角形的个数:

图①被分割成 个小三角形、图②被分割成 个小三角形、图③被分割成 个小三角形;

2)如果按照上述三种分割方法分别分割边形,请写出每种方法所得到的小三角形的个数(用含的代数式写出结论即可,不必画图):按照上述图①、图②、图③的分割方法,边形分别可以被分割成 个小三角形.

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