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    如图，AB为⊙O的切线，切点为B，连接AO，AO与⊙O交于点C，BD为⊙O的直径，连接CD．若∠A=30°，OA=2，则图中阴影部分的面积为（ ）

    A．          B．     C．          D．

     


    D

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    ．

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    一次函数y=kx+b与y=kbx，它们在同一坐标系内的图象可能为 （　 　）

    A． B． C． D．

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    数学课代表剪了两张直角三角形纸片，进行了如下的操作：

    操作一：如图1，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为 DE．

    (1)如果AC=6，BC=8，则△ACD周长为__________；

    (2)如果∠CAD:∠BAD=4:7，可求得∠B的度数为______________；

    操作二：如图2，小王拿出另一张Rt△ABC纸片，将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边

    AB上， 且与AB 重合，若AC＝9cm，BC＝12cm，请求出CD的长．

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    下列四个图形中，是中心对称图形的为（  ）

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    一次函数y＝2x－4的图像与x轴的交点坐标为         ．

     

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    解方程：x2－5x+6=0；        

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    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BE平分∠ABC，DE⊥AB于D，如果AC=3cm，那么AE+DE等于(     )

    A．2cm  B．3cm  C．4cm  D．5cm

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC是边长为6的等边三角形，P是AC边上一动点，由A向C运动（与A、C不重合），Q是CB延长线上一动点，与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动（Q不与B重合），过P作PE⊥AB于E，连接PQ交AB于D．

    （1）若AE=1时，求AP的长；

    （2）当∠BQD=30°时，求AP的长；

    （3）在运动过程中线段ED的长是否发生变化？

    如果不变，求出线段ED的长；

    如果发生变化，请说明理由.

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