数学课代表剪了两张直角三角形纸片
,进行了如下的操作:
操作一:如图1,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为 DE.
(1)如果AC=6,BC=8,则△ACD周长为__________;
(2)如果∠CAD:∠BAD=4:7,可求得∠B的度数为______________;
操作二
:如图2,小王拿出另一张R
t△ABC纸片,将直角边AC沿直线AD
折叠,使它落在斜边
AB上, 且与AB 重合,若AC=9cm,BC=12cm,请求出CD的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
月球的半径约为1 738 000m,1 738 000这个数用科学记数法可
表示为( )
A.1.738×106 B.1.738×107 C.0.1738×107 D.17.38×105
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AB为⊙O的切线,切点为B,连接AO,AO与⊙O交于点C,BD为⊙O的直径,连接CD.若∠A=30°,OA=2,则图中阴影部分的面积为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(2,0),B(0,﹣1)和
C(4,5)三点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)设二次函数的图象与x轴的另一个交点为D,求点D的坐标;
(3)在同一坐标系中画出直线y=x+1,并写出当x在什么范围内时,
一次函数的值大于二次函数的值.
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