【题目】顶点为(﹣ ,﹣ )的抛物线与y轴交于点A(0,﹣4),E(0,b)(b>﹣4)为y轴上一动点,过点E的直线y=x+b与抛物线交于B、C两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)①如图1,当b=0时,求证:E是线段BC的中点;
②当b≠0时,E还是线段BC的中点吗?说明理由.
【答案】
(1)
解:据题意可设抛物线的解析式为y=a(x+ )2﹣ .
把x=0,y=﹣4代入,得﹣4=a(0+ )2﹣ ,
解得a=1,
∴抛物线的解析式为y=(x+ )2﹣ =x2+x﹣4.
(2)
①证明:分别过点B、C作BM⊥y轴于点M,CN⊥y轴于点N.(如图1)
当b=0时,直线BC为y=x,此时点E与点O重合.
由方程组 ,
得 , .
则B、C的坐标分别为(2,2)、(﹣2,﹣2),
即BM=CN=2.
又BM⊥y轴,CN⊥y轴,
∴BM∥CN,
∴△BME∽△CNE,
即BE:CE=BM:CN,
故BE=CE.
②解:E还是线段BC的中点.理由如下:
如图2,分别过点B、C作BP⊥y轴于点P,CQ⊥y轴于点Q.
由方程组 ,
得 , .
则B、C的坐标分别为( , +b),(﹣ ,﹣ +b),
即BP=CQ= .
同样可得△BPE∽△CQE,
即BE:CE=BP:CQ,
故BE=CE
【解析】(1)因为知道抛物线的顶点坐标,所以可设抛物线的解析式为:y=a(x+ x)2﹣ ,把A点的坐标代入求出a的值即可求出抛物线的解析式;(2)①分别过点B、C作BM⊥y轴于点M,CN⊥y轴于点N,当b=0时,直线BC为y=x,此时点E与点O重合,联立直线和抛物线的解析式可求出B,C点的坐标,进而得到BM=CN=2,再通过证明△BME∽△CNE,由相似三角形的性质可得:BE:CE=BM:CN,故BE=CE;②当b≠0时,E还是线段BC的中点,分别过点B、C作BP⊥y轴于点P,CQ⊥y轴于点Q,其他过程同①.
【考点精析】本题主要考查了相似三角形的性质的相关知识点,需要掌握对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=k1x+b与反比例函数y= 的图象交于点A(﹣3,2)和点B(1,m),连接BO并延长与反比例函数y= 的图象交于点C.
(1)求一次函数y=k1x+b和反比例函数y= 的表达式;
(2)是否在双曲线y= 上存在一点D,使得以点A、B、D、C为顶点的四边形成为平行四边形?若存在,请直接写出点D的坐标,并求出该平行四边形的面积;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在AB,AC上,CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CF,连接EF.
(1)补充完成图形;
(2)若EF∥CD,求证:∠BDC=90°.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,教室窗户的高度AF为2.5米,遮阳蓬外端一点D到窗户上椽的距离为AD,某一时刻太阳光从教室窗户射入室内,与地面的夹角∠BPC为30°,PE为窗户的一部分在教室地面所形成的影子且长为 米,试求AD的长度.(结果带根号)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点B(4,2),BA⊥x轴于A.
(1)画出将△OAB绕原点旋转180°后所得的△OA1B1 , 并写出点B1的坐标;
(2)将△OAB平移得到△O2A2B2 , 点A的对应点是A2(2,﹣4),点B的对应点B2在坐标系中画出△O2A2B2;并写出B2的坐标;
(3)△OA1B1与△O2A2B2成中心对称吗?若是,请直接写出对称中心点P的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,小俊在A处利用高为1.5米的测角仪AB测得楼EF顶部E的仰角为30°,然后前进12米到达C处,又测得楼顶E的仰角为60°,求楼EF的高度.(结果精确到0.1米)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com