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【题目】如图,半圆O的直径AB=4,P,Q是半圆O上的点,弦PQ的长为2,则 的长度之和为(
A.
B.
C.
D.π

【答案】B
【解析】解:如图,连接OP、OQ,则OP=OQ=2,

∵OP=OQ=PQ=2,

∴△OPQ为等边三角形,

∴∠POQ=60°,

∴∠AOP+∠BOQ=120°,

的长度之和为 =

故选:B.

【考点精析】利用垂径定理和弧长计算公式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知垂径定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的弧长为l,则l=nπr/180;注意:在应用弧长公式进行计算时,要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC是边长为1的等边三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB,ACM,N,连接MN.求△AMN的周长.

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【题目】完成下面的证明:

如图,已知,可推得

理由如下:∵(已知),

(等量代换)

________________

∴∠________

又∵(已知)

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【题目】某校开展了让世界充满爱的捐款助学活动,其中八(2)班全体同学的捐款情况如下表:

捐款金额()

5

10

15

20

50

捐款人数()

7

18

12

3

由于填表的同学不小心把墨水滴在了表上,致使表中数据不完整,但知道捐款金额为10元的人数为全班人数的36%,结合上表回答下列问题:

(1)(2)班共有多少人?

(2)学生捐款金额的众数和中位数分别为多少元?

(3)如果把该班学生的捐款情况绘制成扇形统计图,则捐款金额为20元的人数所对应的扇形圆心角为多少度?

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【题目】如图,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于点G,现将△AEG沿AE折叠得到△AEB,将△AFG沿AF折叠得到△AFD,延长BE和DF相交于点C.
(1)求证:四边形ABCD是正方形;
(2)连接BD分别交AE、AF于点M、N,将△ABM绕点A逆时针旋转,使AB与AD重合,得到△ADH,试判断线段MN、ND、DH之间的数量关系,并说明理由.
(3)若EG=4,GF=6,BM=3 ,求AG、MN的长.

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【题目】现规定:求若千个相同的有理数(均不等于)的商的运算叫做除方,比如等,类比有理数的乘方,我们把记作,读作“的圈次方”,记作,读作“的圈次方”,一般地,把相除记作,读作“的圈次方”.

初步探究:(1)直接写出结果:

2)下列关于除方的说法中,错误的是

A.任何非零数的圈次方都等于

B.对于任何正整数的圈次方等于

C

D.负数的圈奇数次方的结果是负数,负数的圈偶数次方的结果是正数

深入思考:我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?

3)试一试,把下列除方运算直接写成幂的形式

4)想一想,请把有理数的圈次方写成幂的形式.

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【题目】如图,△ABC中,AB=BC=5,AC=8,将△ABC绕点C顺时针方向旋转60°得到△DEC,连接BD,则BD的长度为

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【题目】如图,直线上有两点,是线段上的一点,.

1

2)若点是直线上一点,且满足,求的长;

3)若动点分别从点同时出发,向右运动,点的速度为,点的速度为.设运动时间为,当点与点重合时,两点停止运动.

①当为何值时,

②当点经过点时,动点从点出发,以的速度也向右运动.当点追上点后立即返回,以的速度向点运动,遇到点后再立即返回,以的速度向点运动,如此往返.当点与点重合时,两点停止运动,此时点也停止运动.在此过程中,请直接写出点运动的总路程.

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【题目】正方形A1B1C1OA2B2C2C1A3B3C3C2,…按如图所示的方式放置.点A1A2A3,…和点C1C2C3,…分别在直线ykx+bk>0)和x轴上,已知点B1(1,1),B2(3,2),则点B3的坐标是_____;点B2018的坐标是_____

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