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    计算：109°11′4″÷7=
     
    ．
    考点：度分秒的换算
    专题：
    分析：两个度数相除，度和分分别相除，再把余数转化成下级运算．
    解答：解：109°11′4″÷7=（109°÷7）+（11′÷7）+（4″÷7）
    =15°+[（4°×60′）+11′]÷7+（4″÷7）
    =15°+35′+[（6′×60″）+4″]÷7    
    =15°35′52″．
    故答案为15°35′52″．
    点评：本题考查了度分秒的换算，此类题是进行度、分、秒的除法计算，是角度计算中的一个难点，注意以60为进制即可．
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    如图，在△ABC中，CD⊥AB于D，且AC=4cm，BC=3cm，AB=5cm，指出图中各对相似三角形及其相似比．

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    已知正方形ABCD的边长是6cm，AE是∠BAC的角平分线，交BC于点E，点P、Q分别是AB、AC上的两个动点，则BP+PQ的最小值是
     
    ．

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    学校把1800元发给8名同学，一等奖300元，二等奖200元，问一共多少名一等奖？多少名二等奖？

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    用配方法解方程
    1
    2
    x2-3x+
    7
    2
    =0，配方正确的是（　　）
    A、
    1
    2
    (x-3)2    =1
    B、
    1
    2
    (x+3)2    =1
    C、
    1
    2
    (x-
    3
    2
    )2=-
    3
    8
    D、
    1
    2
    (x+
    3
    2
    )2=-
    3
    8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某钢铁厂去年1月某种钢产量为5000吨，3月上升到7200吨，若设平均每月增长的百分率为x，根据题意可列出的方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）的图象经过点（
    1
    2
    ，8），直线y=-x+b经过该反比例函数图象上的点Q（4，n）．
    （1）求上述反比例函数和直线的函数表达式；
    （2）若将直线AB向下平移m（m＞0）个单位长度后与反比例函数的图象有且只有一个公共点，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    共青团中央发起了“保护母亲河行动”，捐赠办法中有一种是：捐5元钱植一棵树．某校七年级甲、乙两个班的115名学生积极参与，踊跃捐款．已知甲班
    1
    3
    的学生每人捐了10元，乙班
    2
    5
    的学生每人捐了10元，两班其余学生每人都捐5元．设甲班有学生x人，试用代数式表示两班捐款的总额，并化简．

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