【题目】如图①,在平面直角坐标系中,直线y=12x+2与交坐标轴于A,B两点.以AB为斜边在第一象限作等腰直角三角形ABC,C为直角顶点,连接OC.
(1)求线段AB的长度
(2)求直线BC的解析式;
(3)如图②,将线段AB绕B点沿顺时针方向旋转至BD,且,直线DO交直线y=x+3于P点,求P点坐标.
【答案】(1);(2);(3)P点的坐标是.
【解析】
(1)先确定出点A,B坐标,利用勾股定理计算即可;
(2)如图1中,作CE⊥x轴于E,作CF⊥y轴于F,进而判断出,即可判断出四边形OECF是正方形,求出点C坐标即可解决问题.
(3)如图2中,先判断出点B是AM的中点,进而求出M的坐标,即可求出DP的解析式,联立成方程组求解即可得出结论.
解:(1)∵直线交坐标轴于A、B两点.
∴令,,∴B点的坐标是,
,
令,,∴A点的坐标是,
,
根据勾股定理得:.
(2)如图,作CE⊥x轴于E,作CF⊥y轴于F,
∴四边形OECF是矩形.
∵是等腰直角三角形,
,,,
,
,,.
∴四边形OECF是正方形,
,
,,.
∴C点坐标
设直线BC的解析式为:,
∴将、代入得:,
解得:,.
∴直线BC的解析式为:.
(3)延长AB交DP于M,
由旋转知,BD=AB,
∴∠BAD=∠BDA,
∵AD⊥DP,
∴∠ADP=90°,
∴∠BDA+∠BDM=90°,∠BAD+∠AMD=90°,
∴∠AMD=∠BDM,
∴BD=BM,
∴BM=AB,
∴点B是AM的中点,
∵A(4,0),B(0,2),
∴M(4,4),
∴直线DP的解析式为y=x,
∵直线DO交直线y=x+3于P点,
将直线与联立得:
解得:
∴P点的坐标是.
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【题目】如图①是一块瓷砖的图案用这种瓷砖来铺设地面如果铺成一个2×2的正方形图案(如图②),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案(如图③),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个,若这样铺成一个15×15的正方形图案,则其中完整的圆共有( )个.
A.365B.366C.420D.421
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【题目】如图,将平行四边形ABCO绕点A逆时针旋转得到平行四边形ADEF,AD经过点O,且AO:OD=1:2,点F恰好落在x轴的正半轴上,若点C(﹣6,0),点D在反比例函数y=的图象上.
(1)证明:△AOF是等边三角形,并求k的值;
(2)在x轴上有一点G,且△ACG是等腰三角形,求点G的坐标;
(3)求旋转过程中四边形ABCO扫过的面积;
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【题目】一振子从点A开始左右来回振动8次,如果规定向右为正,向左为负,这8次振动的记录为(单位:mm):+10,-9,+8,-6,+7.5,-6,+8,-7.
(1)求该振子停止时所在的位置距A点多远?
(2)如果每毫米需用时间0.02 s,则完成8次振动共需要多少秒?
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【题目】如图,点A、B、C、D是直径为AB的⊙O上的四个点,CD=BC,AC与BD交于点E。
(1)求证:DC2=CE·AC;
(2)若AE=2EC,求之值;
(3)在(2)的条件下,过点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点H,若S△ACH=,求EC之长.
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【题目】学校为统筹安排大课间体育活动,在各班随机选取了一部分学生,分成四类活动:“篮球”、 “羽毛球”、 “乒乓球”、“其他”进行调查,整理收集到的数据,绘制成如下的两幅统计图.
(1)学校采用的调查方式是 ;学校共随机选取了 名学生;
(2)补全统计图中的数据:羽毛球 人、乒乓球 人、其他 人、其他 ﹪;
(3)该校共有1100名学生,请估计喜欢“篮球”的学生人数.
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【题目】“知识改变命运,科技繁荣祖国”.我市中小学每年都要举办一届科技运动会.下图为我市某校2009年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加车模、建模比赛的人数分别是 人和 人;
(2)该校参加航模比赛的总人数是 人,空模所在扇形的圆心角的度数是 °,并把条形统计图补充完整;(温馨提示:作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑)
(3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年我市中小学参加航模比赛人数共有2485人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?
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【题目】解决问题,一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续走2.5千米到达小颖家,然后向西走了10千米到达小明家,最后回到超市.
(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,在数轴上表示出小明家.
(2)小明家距小彬家多远?
(3)货车一共行驶的多少千米?
(4)货车每千米耗油0.2升,这次共耗油多少升?
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