【题目】下图是2019年10月的月历,用如图所示的“凹”字型在月历中任意圈出5个数,设“凹”字型框中的五个数分别,,,,.
(1)直接写出______,______(用含的式子表示);______;
(2)在移动“凹”字型框过程中,小明说被框住的5个数字之和可能为106,小敏说被框住的5个数字之和可能为90,你同意他们的说法吗?请说明理由;
(3)若另一个“凹”字型框框住的五个数分别为,,,,,且,则符合条件的的值为______.
【答案】(1),,-5;(2)小明的说法是正确的.(3)21,23或29;
【解析】
(1)由5个数的位置关系,可用含a的代数式表示出a1,a2,a,a3,a4,再将其代入a4-a2中即可求出结论;
(2)令由5个数之和分别为106和90,解之可得出a值,结合图形可得出结论;
(3)找出a的可能值,进而可得出2a+1的值,结合b的值及b=2a+1可确定b值.
解:(1)∵a1=a-8,a2=a-1,a3=a+1,a4=a-6,
∴a4-a2=a-6-(a-1)=-5.
故答案为:,,-5;
(2)小明:,
解得;
小敏:,
解得,(不符合题意,舍去),
即小明的说法是正确的;
(3)a的值可以为:9,10,11,14,15,16,17,18,21,22,23,24,25,28,29,30,
∴2a+1的值可以为:19,21,23,29,31,33,35,37,43,45,47,49,51,57,59,61.
∵b的值可以为:9,10,11,14,15,16,17,18,21,22,23,24,25,28,29,30,且b=2a+1,
∴b的值可以为:21,23,29.
故答案为:21,23或29.
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【题目】如图是由一些棱长为单位1的相同小正方体组合成的简单几何体.
(1)图中有 块小正方体;
(2)请在下面方格纸中分别画出几何体的主视图、左视图和俯视图.
(3)如果在其表面涂漆,则要涂 平方单位.(几何体放在地上,底面无法涂上漆)
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【题目】如图,已知AB∥CD,F为CD上一点,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度数为整数,则∠C的度数为_____.
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,A(a,0),B(0,b),C(-a,0),且+b2-4b+4=0.
(1)求证:∠ABC=90°;
(2)∠ABO的平分线交x轴于点D,求D点的坐标.
(3)如图,在线段AB上有两动点M、N满足∠MON=45°,求证:BM2+AN2=MN2.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,点P、Q分别为BC、CD边上一点,且BP=CQ=BC,连接AP、BQ交于点G,在AP的延长线上取一点E,使GE=AG,连接BE、CE.∠CBE的平分线BN交AE于点N,连接DN,若DN=,则CE的长为_____.
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【题目】如图,某办公楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,办公楼在建筑物的墙上留下高3米的影子CE,而当光线与地面夹角是45°时,办公楼顶A在地面上的影子F与墙角C有27米的距离(B,F,C在一条直线上).
(1)求办公楼AB的高度;
(2)若要在A,E之间挂一些彩旗,请你求出A,E之间的距离.
(参考数据:sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈)
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【题目】如图,已知长方形ABCD,点E在线段AD上,将沿直线BE翻折后,点A落在线段CD上的点F.如果的周长为12,的周长为24,那么FC长为________.
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【题目】高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”.许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常繁琐,且易出错.聪明的小高斯经过探索后,给出了下面漂亮的解答过程.
解:设S=1+2+3+…+100 ①
则S=100+99+98+…+1 ②
①+②,得(即左右两边分别相加):
2S=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(100+1),
=,
=100×101,
所以,S=③,
所以,1+2+3+…+100=5050.
后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”.请你利用“倒序相加法”解答下面的问题.
(1)计算:1+2+3+…+101;
(2)请你观察上面解答过程中的③式及你运算过程中出现的类似③式,猜想:1+2+3+…+n= ;
(3)至少用两种方法计算:1001+1002+…+2000.
方法1:
方法2:
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)画出△ABC关于点B成中心对称的图形△A1BC1;
(2)以原点O为位似中心,相似比为1∶2,在y轴的左侧,画出△ABC放大后的图形△A2B2C2,并直接写出点C2的坐标.
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