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【题目】如图,在平行四边形中,的中点,延长到点,使,连接.

1)求证:四边形是平行四边形;

2)若,求的长.

【答案】(1)见解析;(2).

【解析】

1)由平行四边形的对边平行且相等的性质推知ADBC,且AD=BC;然后根据中点的定义、结合已知条件推知四边形CEDF的对边平行且相等(DF=CE,且DFCE),即四边形CEDF是平行四边形;
2)如图,过点DDHBE于点H,构造含30度角的直角DCH和直角DHE.通过解直角DCH和在直角DHE中运用勾股定理来求线段ED的长度.

证明:(1)在ABCD中,ADBC,且AD=BC
FAD的中点,
DF=AD
又∵CE=BC
DF=CE,且DFCE
∴四边形CEDF是平行四边形;
2)解:如图,过点DDHBE于点H


ABCD中,∵∠B=60°
∴∠DCE=60°
AB=4
CD=AB=4
CH=CD=2DH=2
CEDF中,CE=DF=AD=3,则EH=1
∴在RtDHE中,根据勾股定理知DE=

练习册系列答案
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【题目】如图,直线过正方形ABCD的顶点B,点AC到直E的距离分别是12,则正方形ABCD面积是____

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【题目】如图,反比例函数y=k0)的图象与一次函数y=x的图象交于AB两点(点A在第一象限).

1)当点A的横坐标为4时.

①求k的值;

②根据反比例函数的图象,直接写出当-4x1x≠0)时,y的取值范围;

2)点Cy轴正半轴上一点,∠ACB=90°,且ACB的面积为10,求k的值.

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【题目】如图,点BE分别在ACDF上,AF分别交BDCE于点MN,∠A=∠F,∠1=∠2.

(1)求证:四边形BCED是平行四边形;

(2)已知DE=2,连接BN,若BN平分DBC,求CN的长.

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【题目】我们定义:如图1,在中,把AB绕点按顺时针方向旋转得到,把AC绕点按逆时针方向旋转得到,连接.时,我们称的“旋补三角形”,边上的中线AD叫做的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.

特例感知

1)在图2、图3中,是△ABC的“旋补三角形”,是的“旋补中线”.

如图2,当为等边三角形时,AD的数量关系为AD=

如图3,当时,则长为

猜想论证

(2)在图1中,当为任意三角形时,猜想BC的数量关系,并给予证明.

拓展应用

(3)如图4,在四边形中,.在四边形内部是否存在点,使的“旋补三角形”?若存在,求的“旋补中线”长;若不存在,说明理由.

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【题目】如图1,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠EADABACADAE,连接CDAE交于点F

1)求证:BECD

2)当∠BAC=∠EAD30°,ADAB时(如图2),延长DCAB交于点G,请直接写出图中除△ABC、△ADE以外的等腰三角形.

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【题目】阅读理解:

如图1,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与点A、点B重合),分别连接EDEC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的相似点;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的强相似点.解决问题:

1)如图1A=B=DEC=55°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;

2)如图2,在矩形ABCD中,AB=5BC=2,且ABCD四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图2中画出矩形ABCD的边AB上的一个强相似点E

拓展探究:

3)如图3,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处.若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究ABBC的数量关系.

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【题目】已知:如图,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,点E在边AD上(不与点A、D重合),∠CEB=45°,EB与对角线AC相交于点F,设DE=x.

(1)用含x的代数式表示线段CF的长;

(2)如果把CAE的周长记作CCAEBAF的周长记作CBAF,设=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;

(3)当∠ABE的正切值是时,求AB的长.

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【题目】某种优质蜜柚,投入市场销售时,经调查,该蜜柚每天销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间符合一次函数关系,如图所示.

1)求yx的函数关系式;

2)某农户今年共采摘该蜜柚4500千克,其保质期为40天,若以18/千克销售,问能否在保质期内销售完这批蜜柚?请说明理由.

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