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    9．-3的相反数是3；  若|-a|=5，则a=±5．

    分析 依据相反数、绝对值的性质求解即可．

    解答 解：-3的相反数是3，若|-a|=5，则|a|=5，则a=±5．
    故答案为：3；±5．

    点评 本题主要考查的是相反数的定义、绝对值的性质，熟练掌握相关知识是解题的关键．

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    20．如图，已知D是等边三角形ABC中AB边上一点，连接DC，以DC为边在BC上方作等边三角形DCF，连接AF，求证：BD=AF．

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    20．如图所示，若B、E、F、C在同一条直线上，AB∥CD，AE∥FD，若△ABE与△CDF全等，指出图中相等的线段和相等的角．

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    17．如图，在钝角△ABC中，AB=3cm，AC=6cm，动点D从点A出发到点B止．动点E从点C出发到点A止．点D运动的速度为1cm/s，点E运动的速度为2cm/s．如果两点同时运动，那么当以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时．运动的时间是$\frac{3}{2}$秒或$\frac{12}{5}$秒．

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    4．在⊙O中，直径MN垂直于弦AB，垂足为C，MN=10，AB=8，则MC=8或2．

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    14．已知|a-4|+|b+1|=0，则a=4，b=-1．

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    1．如图（1），形如三角板的△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=45°，BC=12cm，形如矩形量角器的半圆O的直径DE=12cm，矩形DEFG的宽EF=6cm，矩形量角器以2cm/s的速度从左向右运动，在运动过程中，点D、E始终在BC所在的直线上，设运动时间为x（s），矩形量角器和△ABC的重叠部分的面积为S（cm2）．当x=0（s）时，点E与点C重合．

    （1）当x=3时，如图（2），S=36cm2，当x=6时，S=54cm2，当x=9时，S=18cm2；
    （2）当3＜x＜6时，求S关于x的函数关系式；
    （3）思考：当3＜x＜6时，是否存在某一x的值，使得S=46，并求出此时x的值；
    （4）当x为何值时，△ABC的斜边所在的直线与半圆O所在的圆相切？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．已知△ABC≌△DEF，若AB=DE，∠B=50°，∠C=70°，∠E=50°，则∠D=60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，在Rt△ABC，∠C=90°，AB=10，BC=8，则AC=6．

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