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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中A(0,0),B(2,0),△AP1B是等腰直角三角形,且∠P1=90°,把△AP1B绕点B顺时针旋转180°,得到△BP2C;把△BP2C绕点C顺时针旋转180°,得到△CP3D.依此类推,则旋转第2015次后,得到的等腰直角三角形的直角顶点P2016的坐标为 (   )

A. (4033,-1) B. (4031,-1) C. (4033,1) D. (4031,1)

【答案】B

【解析】∵A(0,0),B(2,0),△AP1B是等腰直角三角形,且∠P1=90°,
∴P1(1,1).
∵把△AP1B绕点B顺时针旋转180°,得到△BP2C1
∴P2(3,-1).
同理可得出:P3(5,1),P4(7,-1),P5(9,1),…,
∴P2n+1(4n+1,1),P2n+2(4n+3,-1)(n为自然数).
∵2016=2×1008,
∴P2016(4031,-1).
故选B.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,DBC的中点,且ADACDEBC,与AB相交于点EECAD相交于点F.过C点作CGAD,交BA的延长线于G,过ABC的平行线交CGH

1)若∠BAC900,求证:四边形ADCH是菱形;

2)求证:ABC∽△FCD

3)若DE3BC8,求FCD的面积

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在我市举行的中学生春季田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:

成绩(m)

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

人数

1

2

4

3

3

2

这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是( )
A.1.70,1.65
B.1.70,1.70
C.1.65,1.70
D.3,4

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【题目】根据表格估计一元二次方程x2+2x﹣4=0的一个解的范围在(

x

﹣1

0

1

2

3

x2+2x﹣4

﹣5

﹣4

﹣1

4

11


A.﹣1<x<0
B.0<x<1
C.1<x<2
D.2<x<3

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】点(1-3)在(

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果一个等腰三角形的两边长分别为方程x2﹣5x+4=0的两根,则这个等腰三角形的周长为( )
A.6
B.9
C.6或9
D.以上都不正确

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【题目】下列命题中,假命题的是(

A.一条直线有且只有一条垂线B.同位角相等,两直线平行

C.直角的补角是直角D.两直线平行,同旁内角互补

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【题目】如图ABCDABC的平分线BD上一点连接AD过点DEFBCAB于点EAC于点F

1)如图1ADBD于点DBEF=130°BAD的度数

2)如图2ABCBDAFAD+∠C的度数(用含αβ的代数式表示)

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【题目】若一个正整数能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为智慧数(如3=22-1216=52-32,则316是智慧数).已知按从小到大的顺序构成如下数列:35789111213151617192021232425则第2 013智慧数______.

【答案】2 687

【解析】解析:观察数的变化规律,可知全部智慧数从小到大可按每三个数分一组,从第2组开始每组的第一个数都是4的倍数,归纳可得,第n组的第一个数为4nn≥2.因为2 013÷3=671,所以第2 013智慧数是第671组中的第3个数,即为4×671+3=2 687.

点睛:找规律题需要记忆常见数列

1,2,3,4……n

1,3,5,7……2n-1

2,4,6,8……2n

2,4,8,16,32……

1,4,9,16,25……

2,6,12,20……n(n+1)

一般题目中的数列是利用常见数列变形而来,其中后一项比前一项多一个常数,是等差数列,列举找规律.后一项是前一项的固定倍数,则是等比数列,列举找规律.

型】填空
束】
19

【题目】如图,郑某把一块边长为a m的正方形的土地租给李某种植,他对李某说:我把你这块地的一边减少5 m,另一边增加5 m,继续租给你,你也没有吃亏,你看如何”.李某一听,觉得自己好像没有吃亏,就答应了.同学们,你们觉得李某有没有吃亏?请说明理由.

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同步练习册答案