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已知,求的值.

 

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【解析】

试题分析:由可得,代入化简后的代数式求值即可.

试题解析:..

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考点:分式的化简求值.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2015届云南省八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

要使分式 有意义,则的取值范围是 .

 

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科目:初中数学 来源:2014年北京市西城区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

据报道:2013年底我国微信用户规模已到达6亿.以下是根据相关数据制作的统计图表的一部分:

请根据以上信息,回答以下问题:

1)从2012年到2013年微信的人均使用时长增加了________分钟;

2)补全2013年微信用户对微信公众平台参与关注度扇形统计图,在我国6亿微信用户中,经常使用户约为_________亿(结果精确到0.1);

3)从调查数学看,预计我国微信用户今后每年将以20%的增长率递增,请你估计两年后,我国微信用户的规模将到达_________亿

 

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科目:初中数学 来源:2014年北京市西城区中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,四边形ABCDO的内接四边形,若BCD=110°,则BAD的度数为

A140° B110° C90° D70°

 

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科目:初中数学 来源:2014年北京市海淀区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,AB为O直径,CD为O上不同于A、B的两点ABD=2BAC,连接CD.过点C作CEDB,垂足为E,直线AB与CE相交于F点.

(1)求证:CFO的切线

(2)当BF=5,求BD的长.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年北京市海淀区中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

在矩形ABCD中,由9个边长均为1的正方形组成的“L型”模板如图放置,此时量得CF=3,则BC边的长度为_____________.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年北京市海淀区中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,ABCD,点E在CA的延长线上.BAE=4,则ACD大小( )

A.150° B.140° C.130° D.120°

 

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科目:初中数学 来源:2014年北京市房山区中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

矩形A1B1C1OA2B2C2C1A3B3C3C2,…按如图所示放置.点A1A2A3A4…和点C1,C2,C3C4…,分别在直线 (k>0)和x轴上,若点B1(1,2),B2(3,4),且满足,则直线的解析式为 ,点的坐标为 ,点的坐标_      

 

 

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科目:初中数学 来源:2014年北京市怀柔区中考一模数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图, RtABC中,ABC=90°,以AB为直径的O交AC于点D,E为BC边的中点,连接DE.

(1)求证:DE与O 相切.

(2)若tanC=,DE=2,求AD的长.

 

 

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