【题目】问题提出
如图①,、是⊙的两条弦, , 是的中点, ,垂足为.
求证: .
小敏在解答此题时,利用了“补短法”进行证明,她的方法如下:
如图②,延长至,使,连接、、、、.
(请你在下面的空白处完成小敏的证明过程.)
推广运用
如图③,等边内接于⊙, . 是上一点, , ,垂足为,则的周长是__________.
拓展研究
如图④,若将“问题提出”中的“是的中点”改成“是的中点”,其余条件不变,“”这一结论还成立吗?若成立,请说明理由;若不成立,写出、、三者之间存在的关系并说明理由.
【答案】
【解析】试题分析:问题提出:首先证明△EAM≌△BAM(SAS),进而得出ME=MC,再利用等腰三角形的性质得出ED=CD,即可得出答案;
推广运用:首先证明△ABF≌ACD(SAS),进而得出AF=AD,以及CD+DE=BE,进而求出DE的长即可得出答案;
拓展研究:连接EA,EF,ED,EB交AC于N,根据已知条件得到∠BEM=∠CEM,根据全等三角形的性质得到CD=ND,∠ECD=∠END,根据等腰三角形的判定得到AN=AB,于是得到结论.
试题解析:问题提出:证明:如图2,延长CA至E,使AE=AB,连接MA、MB、MC、ME、BC,
∵M是的中点,
∴MB=MC,∠MBC=∠MCB,
∵∠MAB=180°-∠MCB,
∵∠EAM=180°-∠CAM=180°-∠MBC,
∴∠EAM=∠BAM,
在△EAM和△BAM中
∵,
∴△EAM≌△BAM(SAS),
∴ME=MC,
又∵MD⊥AC,
∴ED=CD,
∴DC=AD+AE=BA+AD;
推广运用:解:如图3,截取BF=CD,连接AF,AD,CD,
由题意可得:AB=AC,∠ABF=∠ACD,
在△ABF和△ACD中
∵,
∴△ABF≌ACD(SAS),
∴AF=AD,
∵AE⊥BD,
∴FE=DE,则CD+DE=BE,
∵∠ABD=45°,
∴BE==,
则△BDC的周长是1+;
拓展研究:不成立,CD、BA、AD三者之间的关系:AD=BA+CD,
证明:连接EA,EF,ED,EB交AC于N,
∵M是的中点,
∴∠BEM=∠CEM,
在△EDN和△EDC中,
,
∴CD=ND,∠ECD=∠END,
∵∠ECD=∠ABE,∠ENC=∠ANB,
∴∠ANB=∠ABE,
∴AN=AB,
∴AD=AN+∠ND=BA+CD.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(2013年四川眉山8分)如图,在11×11的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).
(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应)
(2)作出△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C;
(3)在(2)的条件下直接写出点B旋转到B2所经过的路径的长.(结果保留π)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是( ).
①作出AD的依据是SAS;②∠ADC=60°
③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABD=1:2.
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,边AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E.
(1)若BC=5,求△ADE的周长.
(2)若∠BAD+∠CAE=60°,求∠BAC的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,A、B、C、D为矩形的4个顶点,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以3 cm/s的速度向点B移动,一直到达点B为止;点Q以2 cm/s的速度向点D移动。经过长时间P、Q两点之间的距离是10 cm?(8′)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是( )
A.12B.12C.6D.6
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,函数(x>0)的图象与直线l1:交于点A,与直线l2:x=k交于点B.直线l1与l2交于点C.
(1) 当点A的横坐标为1时,则此时k的值为 _______;
(2) 横、纵坐标都是整数的点叫做整点. 记函数(x>0) 的图像在点A、B之间的部分与线段AC,BC围成的区域(不含边界)为W.
①当k=3时,结合函数图像,则区域W内的整点个数是_________;
②若区域W内恰有1个整点,结合函数图象,直接写出k的取值范围:___________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com