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    在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高，已知BC=
    		7
    ，BD=
    		3
    ，则tan∠A=
     
    ．
    考点：锐角三角函数的定义,勾股定理
    专题：
    分析：在直角△BCD中利用勾股定理求得CD的长，然后证明∠A=∠BCD，即可求解．
    解答：解：在直角△BCD中，CD=
    		BC2-BD2
    =
    		7-3
    =2，
    ∵Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高，
    ∴∠A=∠BCD，
    则tan∠A=tan∠BCD=
    BD
    CD
    =
    		3
    2
    ．
    故答案是：
    		3
    2
    ．
    点评：本题考查了锐角三角函数，以及勾股定理，正确理解锐角三角函数的定义是关键．
    练习册系列答案
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    若6（x-5）=-24，则x=
     
    ．

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    比较大小：228×320与220×325．

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    给出下列说法：①-6是36的平方根；②16的平方根是4；③
    327
    是无理数；④-
    3-23
    =2；⑤一个无理数不是正数就是负数．其中，正确的说法有（　　）
    A、①③⑤B、②④C、①③D、①

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    大于-3.1且不大于2.1的整数共有
     
    个．

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    如图，在菱形ABCD中，AC、BD交于点O，AD=15，AO=12．动点P以每秒2个单位的速度从点A出发，沿AC向点C匀速运动．同时，动点Q以每秒1个单位的速度从点D出发，沿DB向点B匀速运动．当其中有一点到达终点时，另一点也停止运动．设运动的时间为t秒．
    （1）求线段DO的长．
    （2）设运动过程中△POQ两直角边的和为y，请求出y与t的函数关系式．
    （3）请直接写出，在整个运动过程中，使△POQ与△AOD相似时所有t的值．

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    若x（x+1）=
    		5
    （x+1），则x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，若c=29，a=20，则b=（　　）
    A、9B、10C、20D、21

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）3x-12x3；                 
    （2）-2a3+12a2-18a；
    （3）9a2（x-y）+4b2（y-x）；　              
    （4）（ab+b）2-（a+b）2．

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