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    一枚硬币在桌面上快速旋转，给人的印象是一个球，这说明的数学原理是
     
    ．
    考点：点、线、面、体
    专题：
    分析：这是面动成体的原理在现实中的具体表现．
    解答：解：从运动的观点可知，这种现象说明面动成体．
    故答案为：面动成体．
    点评：本题考查了点、线、面、体．点、线、面、体及其各种组合，都是几何图形．
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    化简：
    （1）(2
    		3
    )2          
    （2）5
    		2
    +2
    		2

    （3）
    		12
    		3
    （4）(
    		3
    -
    		2
    )×(
    		3
    +
    		2
    )    ．

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    一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球，其中3个红球，4个白球，从布袋中随机摸出一个球，摸出的球是红球的频率是
     
    ．

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    已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点（-1，0），且顶点在第一象限．有下列四个结论：①a＜0；②a+b+c＞0；③-
    b
    2a
    ＞0；④b2-4ac＞0，把正确结论的序号填在横线上
     
    ．

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    已知Rt△ABC中，∠C=90°，b=15，∠A=30°，求a和tanB．

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    把下列各数填在相应的集合里：1，-8，
    1
    3
    ，0.23，0，-1，-0.7，-
    2
    3

    整数集合：{                                              …}
    正分数集合：{                                              …}
    正整数集合：{                                              …}
    负整数集合：{                                              …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    检查商店出售的袋装白糖，白糖加袋按规定重503克，一袋白糖重502克，就记作-1克，如果一袋白糖重505克，那么应记作
     
    克．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠A+∠B=90°，若sinA=
    3
    5
    ，则cosB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		3
    cos30°-
    		2
    cos45°+tan30°
    （2）若
    b
    a+b
    =
    1
    3
    ，求
    a+2b
    a2-b2
    •（a-b）的值．

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