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8.若多项式a2+(k+1)ab+9b2能运用完全平方公式进行分解,则实数k=-7或5.

分析 利用完全平方公式的特征判断即可求出k的值.

解答 解:∵原式可用完全平方公式分解,
∴k+1=±6,
∴k=-1±6,
即k=-7或5.
故答案为:-7或5.

点评 此题考查了运用公式法因式分解,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.tan30°的值为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.$\sqrt{3}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.甲、乙两人共同解方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15\;\;\;①}\\{4x-by=-2\;\;\;②}\end{array}\right.$,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}x=-3\\ y=-1\end{array}\right.$;乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}x=5\\ y=4\end{array}\right.$.试计算:a2013+$({\frac{1}{10}b})^{2012}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列说法中 
(1)负数没有立方根; 
(2)不带根号的数一定是有理数;
(3)无理数包括正无理数,0,负无理数;
(4)实数与数轴上的点是一一对应的.
其中正确的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.读故事学数学,从前,有一位老人在临终前立下遗嘱,遗嘱上写着:“我把十七匹马全都留给我的三个儿子,长子得一半,次子得$\frac{1}{3}$,给幼子$\frac{1}{9}$.不许流血,不许杀马.你们必须遵从父亲的意愿!”老人去世后,三个兄弟对分马一事迷惑不解,他们九区请教当地一位公认的智者,这位智者看了遗嘱以后说:“我借给你们一匹马,去按你们父亲的遗嘱分吧!”于是三兄弟按照老人的遗嘱,分别得到了九匹、六匹和两匹,最后还剩下一匹,是智者借给他们的那匹,还给智者,这种分马的方法我们把它称为“借一还一法”,“借一还一法”在数学上有着很重的应用,如在计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)时,因没有两数之差,因此可借(2-1),然后连续利用平方差公式来计算.请你仿照这种方法计算:(1+$\frac{1}{2}$)×(1+$\frac{1}{{2}^{2}}$)×(1+$\frac{1}{{4}^{2}}$)×(1+$\frac{1}{{2}^{8}}$)+$\frac{1}{{2}^{15}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某商店专销一种文具盒,进价12元/个,售价20元/个,为了促销,商店决定凡是买10只以上的,每多买一只,售价就降低0.10元(例如,某人买20个文具盒,于是每个降价0.10×(20-10)=1元,就可以按19元/个的价格购买),但是最低价为16元/个.
(1)求顾客一次至少买多少个,才能以最低价购买?
(2)有一天,一位甲顾客买了46个,另一位乙顾客买了50个,求商店在甲乙顾客的购买中分别赚了多少元?
(3)写出当顾客一次购买x个时(x>10),商店利润y(元)与购买量x(个)之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.关于x的方程$\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{1}{x}$(a+b≠0)的解为x=$\frac{ab}{a+b}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{3x+6y=13}\\{-5x-13y=24}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,?ABCD中,E,F分别是边AD,BC中点,AC分别交BE,DF于点G,H,请判断下列结论中正确的有(  )
①BE=DF;②AG=GH=HC;③2EG=BG;④S△ABE=3S△AGE
A.1个B.2个C.3个D.4个

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