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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A01),B42),C20).

1)将△ABC沿y轴翻折得到△A1B1C1,画出△A1B1C1

2)将△ABC绕着点(﹣1,﹣1)旋转180°得到△A2B2C2,画出△A2B2C2

3)线段B2C2可以看成是线段B1C1绕着平面直角坐标系中某一点逆时针旋转得到,直接写出旋转中心的坐标为   

【答案】1)详见解析;(2)详见解析;(3(﹣2,﹣2

【解析】

1)利用关于y轴对称的点坐标特征写出点A1B1C1的坐标,然后描点即可;

2)利用网格特点和旋转的性质画出点A1B1C1的对应点A2B2C2,从而得到A2B2C2

3)作B1B2C1C2的垂直平分线,它们相交于点P,则点P为旋转中心,然后写出P点坐标即可.

解:(1)如图,A1B1C1为所作;

2)如图,A2B2C2为所作;

3)如图,线段B2C2可以看成是线段B1C1绕着点P逆时针旋转90°得到,此时P点的坐标为(﹣2,﹣2).

故答案为(﹣2,﹣2).

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(1)求A、B两种机器人每个的进价;

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⑴求yx之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

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1)在乙组学生成绩统计图中,8分所在的扇形的圆心角为   度;

2)请列式计算乙组平均分,补充完整下面的成绩统计分析表所有空格:

平均分

方差

众数

中位数

优秀率

甲组

7

1.8

7

7

20%

乙组

2.6

10%

3)甲组学生说他们的优秀率高于乙组,所以他们的成绩好于乙组,但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要好于甲组,请你给出两条支持乙组学生观点的理由.

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