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    若a＜0，b＜0，且|a|＞|b|，那么a，b的大小关系是
     
    ．
    考点：有理数大小比较,绝对值
    专题：
    分析：根据绝对值的性质去掉绝对值符号，再根据不等式的基本性质即可得出结论．
    解答：解：∵a＜0，b＜0，且|a|＞|b|，
    ∴-a＜-b，
    ∴a＜b．
    故答案为：a＜b．
    点评：本题考查的是有理数的大小比较，熟知有理数比较大小的法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）分别画出图1所示的几何体的主视图、左视图和俯视图．
    主视图：
     
    ；左视图：
     
    ；俯视图：
     

    （2）如图2所示是由几个小立方块所搭的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图：
    主视图：
     
           左视图：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （x-1）（x+1）=
     
    ；
    （x-1）（x2+x+1）=
     
    ；
    （x-1）（x3+x2+x+1）=
     
    ；
    （x-1）（x4+x3+x2+x+1）=
     
    ；
    （x-1）（x5+x4+x3+x2+x+1）=
     
    ；
    …
    猜想：（x-1）（xn+xn-1+xn-2+…+x2+x+1）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一个长为10cm，宽为8cm的矩形纸片先按照从左向右对折，再按照从下向上的方向对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的连线（虚线）剪下（如图1），再打开，得到如图2所示的小菱形的面积为（　　）
    A、10cm2
    B、20cm2
    C、40cm2
    D、80cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中，负数是（　　）
    A、-（-6）
    B、-|-6|
    C、（-6）2
    D、-（-6）3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x的2倍与y的平方的差是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求-
    3
    4
    与-
    1
    2
    的积除以-2
    1
    4
    所得的商，可列的算式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A是双曲线y=
    1
    x
    （x＞0）上一个点，连接OA，作OB⊥OA，且AO：BO=1：2．
    （1）在双曲线上多次改变A点的位置，得到相应的B点，用平滑的曲线把这些B点连接起来，观察猜想这条曲线的形状，并求B点纵坐标随横坐标变化的函数解析式；
    （2）过A点作y轴垂线MA，过B点作x轴垂线BN，MA与BN交于P点，BN交双曲线y=
    1
    x
    （x＞0）于C点（C点在A点右侧），连接AC，在图2中画出示意图并证明：∠PAC=∠ABO．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列每组长度的三条线段为边能组成三角形的是（　　）
    A、2、3、6
    B、2、4、6
    C、2、2、4
    D、6、6、6

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