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18.先化简,再求值:($\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{{x}^{2}{y}^{2}}$-$\frac{2}{xy}$)÷($\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$),其中x=-2,y=3.

分析 先算括号里面的,再算除法,把x=-2,y=3代入进行计算即可.

解答 解:原式=$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}-2xy}{{x}^{2}{y}^{2}}$÷$\frac{y-x}{xy}$
=$\frac{(x-{y)}^{2}}{{x}^{2}{y}^{2}}$•$\frac{xy}{-(x-y)}$
=$\frac{-x+y}{xy}$,
当x=-2,y=3时,原式=$\frac{2+3}{(-2)×3}$=-$\frac{5}{6}$.

点评 本题考查的是分式的化简求值,在解答此类题目时要注意分式一定化为最简形式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,D,E分别在底边CB,BC的延长线上,当AB2=DB•CE时,求∠DAE的度数.

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9.($\sqrt{2}$-1.414)0=1.

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6.已知:?ABCD中,DE⊥AB于E交AC于F,且AD=$\frac{1}{2}$FC,求证:∠DAB=3∠ACD.

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13.如图,在正方形ABCD中,点E是边AD上任意一点,BE的垂直平分线FG交对角AC于点F.求证:
(1)BF=DF;
(2)BF⊥FE.

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3.如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,交AB的延长线于点E.
(1)求证:AC=CE;
(2)若AB=1,BC=2,求点E到AC的距离.

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10.在实数0,-π,-4,-$\sqrt{12}$中,最小的数是(  )
A.0B.C.-4D.-$\sqrt{12}$

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7.计算
(1)$(π-3.14)^{0}-|-3|+(\frac{1}{2})^{-1}-(-1)^{2015}$           
(2)$\frac{2x}{{x}^{2}-4}-\frac{1}{x+2}$
(3)$\frac{{a}^{2}}{a-b}-a-b$
(4)$(\frac{1}{{x}^{2}-2x}-\frac{1}{x})÷\frac{x-3}{{x}^{2}-4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取100棵和余下的$\frac{1}{10}$,第二班取200棵和余下的$\frac{1}{10}$,第三班取300棵和余下的$\frac{1}{10}$,…最后树苗全部被取完,且各班的树苗都相等.求树苗总数和班级数.设树苗总数是x棵,班级数是y个,根据题意列出的正确方程或方程组的个数有(  )
(1)100+$\frac{1}{10}$(x-100)=200+$\frac{1}{10}${x-[100+$\frac{1}{10}$(x-100)]-200}
(2)100y=100(y-1)+$\frac{1}{9}$×100y
(3)$\left\{\begin{array}{l}{[100+\frac{1}{10}(x-100)]y=x}\\{100{y}^{2}=x}\end{array}$
(4)(x-100)[$\frac{1}{10}-(1-\frac{1}{10})×\frac{1}{10}]=(200-100)-200×\frac{1}{10}$=(200-100)-200×$\frac{1}{10}$.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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