精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,交AB的延长线于点E.
(1)求证:AC=CE;
(2)若AB=1,BC=2,求点E到AC的距离.

分析 (1)由矩形的性质得出AC=BD,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=CD,可得AE∥CD,证出四边形BECD是平行四边形,得出BD=CE,即可得出结论;
(2)设点E到AC的距离为h,由勾股定理求出AC,由三角形的面积得出△ACE的面积=$\frac{1}{2}$AC•h=$\frac{1}{2}$AE×BC,求出h即可.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=CD,
∴AE∥CD,
∵CE∥BD,
∴四边形BECD是平行四边形,
∴BD=CE,
∴AC=CE;
(2)解:设点E到AC的距离为h,
∵AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$,四边形BECD是平行四边形,
∴BE=CD=AB=1,
∴AE=AB+BE=2,
∵△ACE的面积=$\frac{1}{2}$AC•h=$\frac{1}{2}$AE×BC,即$\frac{1}{2}$×$\sqrt{5}$•h=$\frac{1}{2}$×2×2,
解得:h=$\frac{4}{5}$$\sqrt{5}$,
即点E到AC的距离为$\frac{4}{5}$$\sqrt{5}$.

点评 本题考查了矩形的性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理、三角形面积的计算;熟练掌握矩形的性质,证明四边形是平行四边形是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.在等腰Rt△ABC中,AC=BC=4cm,D点为BC边中点,E为斜边AB上任意一点,则CE+DE的最小值为2$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,点E、F在AB边上,且E是BF中点,连接DE,CF交AD于G,.
(1)求证:△AFG∽△AED;
(2)若FG=3,G为AD中点,求CG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.计算:$\frac{2a}{a+b}+\frac{b-a}{a+b}$=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简,再求值:($\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{{x}^{2}{y}^{2}}$-$\frac{2}{xy}$)÷($\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$),其中x=-2,y=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延长AC到点D,使CD=CE.求证:
(1)△ACE≌△BCD;
(2)AE⊥BD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算化简:
(1)${(\frac{2}{3})^{-1}}+($π-3)0+(-2)-2
(2)20162-4030×2016+20152
(3)k(k+7)-(k-3)(k+2)
(4)(x-2)2(x+2)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}-1}{2{x}^{2}+4x}$÷(x-2+$\frac{3}{x+2}$),其中x=($\sqrt{3+1}$)0+($\frac{1}{2}$)-1cos60°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如果一元一次不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x>3}\\{x≥a}\end{array}\right.$的解集为x>3,则a的取值范围是(  )
A.a>3B.a≥3C.a<3D.a≤3

查看答案和解析>>

同步练习册答案