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    已知a，b，c均为有理数，在数轴上对应点的位置如图所示，则|a+c|-|b-a|+|b+c|=
     
    ．
    考点：整式的加减,数轴,绝对值
    专题：
    分析：先根据各点在数轴上的位置判断出其符号，再去绝对值符号，合并同类项即可．
    解答：解：∵由图可知，c＜b＜a，|c|＞a，
    ∴原式=-a-c-（a-b）+（-b-c）
    =-a-c-a+b-b-c
    =-2c．
    故答案为：-2c．
    点评：本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个两位数，其两个数字之和为13，个位上数字为a，则这个两位数是（　　）
    A、（13-a）a
    B、10a+（13-a）
    C、10（13-a）
    D、10（13+a）+a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|x+3|与（y-4）2互为相反数，试求xy．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示，

    化简：|a+c|-|a-b-c|+|b-a|-|b-c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由半圆和直角三角形组成的图形，如图，空白部分面积等于（π取3.14，精确到0.1）（　　）
    A、15.0B、15.1
    C、15.2D、15.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现有四个有理数2，4，-9，10，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果等于24，请写出一个运算式子：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    太阳与地球的距离大约是150000000千米，其中150000000可用科学记数法表示，下列正确的是（　　）
    A、15×107
    B、0.15×109
    C、1.5×108
    D、1.5亿

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为鼓励下岗人员再就业和充分发挥中小企业在促进再就业方面的作用，国家在下岗人员贷款和企业吸收下岗人员就业方面制定了一系列优惠政策．
    资料介绍
    反担保：下岗人员向银行贷款，由政府担保基金会提供担保，政府担保基金会为了降低风险，反过来要求下岗人员以房产等向银行作担保，国家规定反担保金额是贷款额的20%-30%．贴息：企业吸收下岗人员后，银行对下岗人员所贷款的利息给予补贴，其标准为按中国人民银行公布的贷款基准年利率（6%）的50%给予贴息．
    地方财政补贴：地方财政对符合条件（吸收下岗人员超过10人）的企业按季度给予一定的补助费．
    问题思考
    （1）若有一下岗人员可承担反担保金额为1.8万元，则他可贷款的范围是什么？
    （2）某企业（原来总人数为96人）吸收了一批下岗人员，双方约定：下岗人员将贷款到企业，到期后由企业连本带息一次归还给银行，利息按贴息后的利率计算；地方财政每季度按贷款总额的一个百分数给企业补助费，这个百分数是企业吸收的人员数与企业原来总人数比的
    1
    25
    ．经计算，两年到期后，企业代下岗人员归还给银行的贷款本息比吸收的资金（贷款数和地方财政补贴）多1.92万元．两年后核算，每个被企业吸收的人员共领取劳酬（工资、奖金、福利等）共计3万元，而他们给企业所带来的新价值（除去要归还的贷款和利息），刚好为银行给他们的贷款总额，除去给这批被吸收人员的劳酬后，新价值的余额还有60万元．求企业吸收下岗人员的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，点E，F分别在AB，AC上，AE=AF，BF与CE相交于点P，
    （1）求证：△ABF≌△ACE；
    （2）求证：PB=PC．

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