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    		4
    -2cos60°=
     
    ．
    考点：实数的运算,特殊角的三角函数值
    专题：
    分析：根据平方根和特殊角的三角函数值的定义解答．
    解答：解：原式=
    		4
    -2×
    1
    2

    =2-1
    =1．
    故答案为1．
    点评：本题考查实数的综合运算能力，熟悉平方根和特殊角的三角函数值是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，AB是直径，点D是⊙O上一点，点C是
    AD
    的中点，弦CM⊥AB于点F，连接AD，交CF于点P，连接BC，∠DAB=30°．
    （1）求∠ABC的度数；
    （2）若CM=8
    		3
    ，求
    AC
    长度（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在某风景区的观景台O处观测到东北方向的P处有一艘货船，该船正向南匀速航行，30分钟后再观察时，该船已航行到O的南偏东30°，且与O相距6km的Q处．如图．货船的航行速度是
     
    km/h．（结果用根号表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=16cm，AD=6cm，动点P，Q分别从A，C，同时出发，点P以2cm/s的速度向点B移动，到达B点后停止，点Q以1cm/s的速度向点D移动，到达D点后停止，P，Q两点出发后，经过
     
    秒时，线段PQ的长是10cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若式子
    		x+2
    x
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当k
     
    时，关于x的一元二次方x2+6kx+3k2+6=0有两个相等的实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    黄老师在数学课上给出了6道练习题，要求每位同学独立完成．现将答对的题目数与相应的人数列表如下：
    答对题目数 2 3 4 5 6
    相应的人数 1 2 6 8 3
    则这些同学平均答对
     
    道题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若某直角三角形的一个锐角的正切值为
    1
    3
    ，则这个直角三角形中另一个锐角的余弦值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中，相反数是-2的是（　　）
    A、|-2|
    B、-|-2|
    C、
    1
    2
    D、-
    1
    2

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