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    2012年，合肥市积极创建“全国文明城市”，某学生将“创建文明城市”写在正方体的六个面上，如图是该正方体的展开图，将它折叠成正方体后“创”字的对面是（　　）
    A、文B、明C、城D、市
    考点：专题：正方体相对两个面上的文字
    专题：
    分析：根据正方体相对的面的特点作答．
    解答：解：相对的面的中间要相隔一个面，所以“创”字的对面是“明”．
    故选B．
    点评：本题考查了正方体相对面上的文字，属于基础题，注意培养自己的空间想象能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）O是△ABC的内心，∠BOC=130°，则∠A=
     
    ．
    （2）一个三角形的外心与内心恰好重合，这个三角形是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b的图象经过点（0，2）、（1，-1），求k和b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：
    （1）
    310
     
    		5

    （2）
    2
    		3
    -1
     
    1
    		2
    -1

    （3）
    		11
    -
    		10
     
    		10
    -3
    （4）
    		2
    +1
    		3
    +1
     
    		2
    		3

    （5）若a=
    2007
    2008
    ，b=
    2008
    2009
    ，试比较a、b的大小，则a
     
    b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是等边三角形，点D、E分别在BC、AC上，且BD=CE，AD与BE相交于点F．
    （1）试说明△ABD≌△BCE；
    （2）求∠AFE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下左图直角三角形ABC绕直角边AC旋转一周，所得几何体从正面是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    笔尖在纸上写字说明
     
    ；车轮旋转时看起来象个圆面，这说明
     
    ；一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球，这说明
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知：|x|=4，|y|=3，且xy＜0，则x-y=
     
    ．
    （2）已知：|x|=4，|y|=3，且x＜y，则x-y=
     
    ．
    （3）已知：|x|=4，y2=9，且|x-y|=y-x，则x-y=
     
    ．
    （4）已知：|x|=4，y2=9，则x-y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程2x-2=0的解是（　　）
    A、-1B、1
    C、x=-1D、x=1

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