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    -5
    		3
    与-6
    		2
    的大小关系是：-5
    		3
     
    -6
    		2
    ．
    考点：实数大小比较
    专题：
    分析：先根据二次根式的性质，把根号外的移到根号内，再根据比较实数大小的方法进行比较即可．
    解答：解：∵-5
    		3
    =-
    		75
    ，-6
    		2
    =-
    		72
    ，
    ∴-
    		75
    ＜-
    		72
    ，
    ∴-5
    		3
    ＜-6
    		2
    ；
    故答案为：＜．
    点评：此题主要考查了实数的大小的比较，注意两个无理数的比较方法：统一根据二次根式的性质，把根号外的移到根号内，只需比较被开方数的大小．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=45°，AB=7，AC=4
    		2
    ，D、E、F分别是AB、BC、AC边上的动点．求△DEF的最小周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个全等的含有30°，60°角的三角尺ADE与三角尺ABC如图所示放置，E，A，C三点在一条直线上，连接BD，取BD的中点M，连接ME，MC．
    （1）求证：△EDM≌△CAM；
    （2）求证：△EMC为等腰直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某地电话拨号上网有两种计费方式，用户可以任选其一：（1）计时制：0.05元/分，（2）包月制：50元/月（限一部个人住宅电话），另外，每种上网方式都加收通信费0.02元/分．
    （1）某用户某月上网时间为x小时，请写出使用两种方式该用户应该支付的费用．
    （2）一个月内上网时间为多少小时，两种方式收费相同．
    （3）若某用户估计一个月内上网时间为20小时，你认为他哪一种方式比较合算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=2，BC=
    		5
    ，AC=3，则sinA=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式
    a
    π
    ，
    1
    x+1
    ，
    1
    5
    x+y，
    a2-b2
    a-b
    ，-3x2，0，-
    1
    2x
    ，
    ab
    3
    ，
    a
    3a+1
    ，
    xy
    3
    ，
    2
    x
    -y，
    x-3
    x+2
    ，
    x2
    x
    中分式有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，分式
    x2-3
    x-5
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两点A（-2，4），B（-4，0），在y轴上有一点P使PA+PB的值最小，则最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    温度由t℃下降3℃后是
     
    ℃．

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