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17.(1)作图发现
如图1,已知△ABC,小涵同学以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE.连接BE,CD.这时他发现BE与CD的数量关系是相等.
(2)拓展探究
如图2.已知△ABC,小涵同学以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE,CD,试判断BE与CD之间的数量关系,并说明理由.
(3)解决问题
如图3,要测量池塘两岸相对的两点B,E的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=200米.AC=AE,则BE=200$\sqrt{3}$米.

分析 (1)由△ABD与△ACE都是等边三角形,得到三对边相等,两个角相等,都为60度,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得到△CAD与△EAB全等,利用全等三角形的对应边相等即可得证;
(2)BE=CD,理由与(1)同理;
(3)根据(1)、(2)的经验,过A作等腰直角△ABD,连接CD,由AB=AD=100,利用勾股定理求出BD的长,由题意得到△DBC为直角三角形,利用勾股定理求出CD的长,即为BE的长.

解答 解:(1)如图1所示:
∵△ABD和△ACE都是等边三角形,
∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°,
∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠CAD=∠EAB,
在△CAD和△EAB中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}\\{∠CAD=∠EAB}\\{AC=AE}\end{array}\right.$,
∴△CAD≌△EAB(SAS),
∴BE=CD;

(2)BE=CD,理由同(1),
∵四边形ABFD和ACGE均为正方形,
∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠CAD=∠EAB,
∵在△CAD和△EAB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}\\{∠CAD=∠EAB}\\{AC=AE}\end{array}\right.$,
∴△CAD≌△EAB(SAS),
∴BE=CD;

(3)如图3,由(1)、(2)的解题经验可知,过A作等腰直角△ABD,∠BAD=90°,
则AD=AB=200米,∠ABD=45°,
∴BD=200$\sqrt{2}$米,
连接CD,BD,则由(2)可得BE=CD,
∵∠ABC=45°,∴∠DBC=90°,
在Rt△DBC中,BC=200米,BD=200$\sqrt{2}$米,
根据勾股定理得:CD=$\sqrt{B{D}^{2}+B{C}^{2}}$=200$\sqrt{3}$(米),
则BE=CD=200$\sqrt{3}$米.
故答案为:200$\sqrt{3}$.

点评 此题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形、等腰直角三角形以及正方形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.

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