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    X＜0，Y＞0时，则X，X+Y，X-Y，Y中最小的数是（　　）
    A、X-YB、YC、X+YD、X
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：先根据X＜0，Y＞0，判断出X，X+Y，X-Y，Y的大小，进而可得出结论．
    解答：解：∵X＜0，Y＞0，
    ∴X＜X+Y＜Y，X-Y＜X，
    ∴X-Y＜X＜X+Y＜Y．
    故选A．
    点评：本题考查的是有理数的大小比较，熟知有理数比较大小的法则是解答此题的关键．
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    已知△ABC的三边长分别为1、5、x，周长为整数，则△ABC的形状是（　　）
    A、直角三角形
    B、等腰三角形
    C、等腰直角三角形
    D、等边三角形

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    计算：（a-
    1
    2
    ）2（a+
    1
    2
    ）2（a2+
    1
    4
    ）2．

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    已知正三角形ABC，点B的坐标（-2，0），点C的坐标（2，0），则点A的坐标是
     
    ．

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    如图，在矩形ABCD中，点E是边CD的中点，AB=2，AD=3，将△ADE沿AE折叠后得到△AFE，且点F在矩形ABCD内部，将AF延长交边BC于点C，则CG的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在长方形网格中，每个小长方形的长为2，宽为1，A、B两点在网格格点上，以A、B、C为顶点的三角形面积为2，则满足条件的点C的个数是（　　）
    A、7B、6C、5D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形DEFG在等边三角形ABC的内部，点D、E分别在AB、BC上，且BD=BE．若AC=18，GF=6，则点F到AC的距离为（　　）
    A、2
    B、3
    C、12-4
    		3
    D、6
    		3
    -6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角是48°，它的一个底角的度数是（　　）
    A、48°
    B、21°
    C、21°或69°
    D、48°或69°

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