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    已知△ABC的三边长分别为1、5、x，周长为整数，则△ABC的形状是（　　）
    A、直角三角形
    B、等腰三角形
    C、等腰直角三角形
    D、等边三角形
    考点：三角形三边关系
    专题：
    分析：根据三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，求得x的值，再根据等腰三角形的判定求解即可．
    解答：解：∵三角形的三边长分别为1，x，5，
    ∴第三边的取值范围为：4＜x＜6，
    ∵周长为整数，
    ∴x=5，
    ∴△ABC的三边长分别为1、5、5，
    ∴△ABC的形状是等腰三角形．
    故选：B．
    点评：此题主要考查学生对三角形三边关系、等腰三角形的判定的理解及运用．
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    分解因式：12x2-48xy=
     
    ．

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    将图中的硬纸盘按虚线折叠，可以围成怎样的几何体．

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    如图所示，OA=OB，OC=OD，∠O=50°，∠D=35°，则∠OBC的度数是（　　）
    A、130°B、85°
    C、105°D、95°

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    已知Rt△ABC中，∠A=30°，∠C=90°，AB=12，D为射线AB上一动点，经过点C的⊙O与直线AB相切于点D，交射线AC于点E．
    （1）如图1，当点O在边AC上时，求⊙O的半径；
    （2）如图2，当CD平分∠ACB，求⊙O的半径；
    （3）如图3，当D为线段AB延长线上一点，且CD=
    		3
    BC时，则DE的值为
     
    （直接写出结果）．

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    如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，D是AC边上一点，AB=5，AC=4，若△ABC与△BDC相似，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果，物价部门规定每箱售价不得高于65元，市场调查发现，若每箱以50元的价格出售，平均每天销售90箱，价格每提高1元，平均每天少销售3箱．
    （1）求平均每天销售量y（箱）与涨价x（元/箱）之间的函数关系式；
    （2）求当每箱苹果的销售价为多少元，批发商平均每天的销售利润W（元）可以获得最大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    X＜0，Y＞0时，则X，X+Y，X-Y，Y中最小的数是（　　）
    A、X-YB、YC、X+YD、X

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程3x-m=
    m+3x
    2
    与方程x+4=0的解相同，则m的值为（　　）
    A、-18B、18
    C、-4D、-12

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