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    分解因式：12x2-48xy=
     
    ．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：计算题
    分析：原式提取公因式即可得到结果．
    解答：解：原式=12x（x-4y），
    故答案为：12x（x-4y）
    点评：此题考查了因式分解-提公因式法，熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键．
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    解方程：600×0.1x-400=400×5%．

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    		24
    的整数部分为a，小数部分为b，则
    b
    a
    =
     
    ．

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    如图，求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，点M（a，b）、N（c，d）都在双曲线y=
    k
    x
    （k＞0）上，ME⊥y轴于E，NF⊥x轴于F．求证：MN∥EF．
    （2）如图2，在（1）的条件下，只改变M、N的位置，请你猜想MN与EF的位置关系并加以证明．（要求先补全图形）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：4-x2y2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、用一个平面去截正方体能得到八边形
    B、用一个平面去截长方体能得到七边形
    C、用一个平面去截圆柱能得到梯形
    D、用一个平面去截圆柱能得到四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用二次函数图象求x2+5x-3=0的近似根（精确到0.1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的三边长分别为1、5、x，周长为整数，则△ABC的形状是（　　）
    A、直角三角形
    B、等腰三角形
    C、等腰直角三角形
    D、等边三角形

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