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    2．如果a，b都代表有理数，并且a+b=0，那么以下结论正确的是（　　）
    A．a，b都是0B．a，b两个数至少有一个为0
    C．a，b互为相反数D．a，b互为倒数

    分析 根据互为相反数的两数相加的0判定即可．

    解答 解：∵互为相反数的两数相加的0，
    ∴a、b互为相反数．
    故选：C．

    点评 本题主要考查的是有理数的加法，掌握有理数的加法法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    12．解下列方程
    （1）x-4=2-5x
    （2）$\frac{3x-1}{4}-\frac{4x+1}{12}$=1-$\frac{x-1}{2}$．

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    13．如图，一只蚂蚁沿着边长为1的正方体表面从点A出发，经过3个面爬到点B，如果它运动的路径是最短的，则最短路径的长为$\sqrt{10}$．

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    10．观察下面三行数：
    2，-4，8，-16，…①
    -1，2，-4，8，…②
    3，-3，9，-15，…③
    （1）第①组数是按什么规律排列的？
    （2）第②③组数分别与第①组数有什么关系？
    （3）每组取第6个数，计算这三个数的和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算题
    （1）（-6）$÷（\frac{1}{3}-\frac{1}{2}）$
    （2）（-13）-（-7）+（+6）
    （3）（-0.5-$\frac{1}{3}$$-\frac{1}{6}$）$÷\frac{1}{24}$
    （4）-9+5×（-6）-（-4）2÷（-8）
    （5）（$\frac{1}{3}-\frac{1}{6}+\frac{1}{4}$）×（-36）
    （6）-22×$（-\frac{1}{2}）$2-|-2|3$+（-\frac{1}{2}）$
    （7）-12+3×（-2）3-（-6）$÷（-\frac{1}{3}）$2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值是3，求x2-（a+b+cd）x-cd．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．已知关于x的方程mx2-（m+2）x+2=0（m≠0）．
    （1）求证：方程总有两个实数根；
    （2）已知方程有两个不相等的实数根α，β，且满足αβ=1，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知一次函数y=-2x-2．
    （1）画出函数的图象．
    （2）求图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标．
    （3）求A、B两点间的距离．
    （4）求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．下列各式正确的是（　　）
    A．$\sqrt{36}$=±6B．-$\root{3}{-8}$=-2C．$\sqrt{（-6）^2}$=-6D．$\root{3}{-7}$=-$\root{3}{7}$

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