精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,以边长为8的正方形纸片ABCD的边AB为直径作⊙O,交对角线AC于点E.

(1)线段AE=____________;

(2)如图2,以点A为端点作∠DAM=30°,交CD于点M,沿AM将四边形ABCM剪掉,使Rt△ADM绕点A逆时针旋转(如图3),设旋转角为α(0°<α<150°),旋转过程中AD与⊙O交于点F.

①当α=30°时,请求出线段AF的长;

②当α=60°时,求出线段AF的长;判断此时DM与⊙O的位置关系,并说明理由;

③当α=___________°时,DM与⊙O相切。

【答案】(1);(2)①4;②DM与⊙O的位置关系是相离;③90°

【解析】(1)连接BE,∵AC是正方形ABCD的对角线,∴∠BAC=45°,∴△AEB是等腰直角三角形,又∵AB=8,∴AE=4

(2)①连接OAOF,由题意得,∠NAD=30°,∠DAM=30°,故可得∠OAM=30°,∠DAM=30°,则∠OAF=60°,又∵OA=OF,∴△OAF是等边三角形,∵OA=4,∴AF=OA=4;

②连接B'F,此时∠NAD=60°,∵AB'=8,∠DAM=30°,∴AF=AB'cos∠DAM=8×=4

此时DM与⊙O的位置关系是相离;

③∵AD=8,直径的长度相等,∴当DM与⊙O相切时,点D在⊙O上,故此时可得α=∠NAD=90°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,用相同的小正方形按照某种规律进行摆放.根据图中小正方形的排列规律,猜想第个图中小正方形的个数为___________(用含的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,图1、图2是两张大小完全相同的6×6方格纸,每个小方格的顶点叫做格点,以格点为顶点的多边形叫做格点多边形.网格中有一个边长为2的格点正方形,按下列要求画出拼图后的格点平行四边形(用阴影表示)

1)把图1中的格点正方形分割成两部分,再通过图形变换拼成一个平行四边形,在图1中画出这个格点平行四边形;

2)把图2中的格点正方形分割成三部分,再通过图形变换拼成一个平行四边形,在图2中画出这个格点平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,每个小正方形的边长都为 1,△ABC 的顶点都在格点上.

(1)判断ABC 是什么形状,并说明理由.

(2)ABC 的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,函数x0)与y=ax+b的图象交于点A(﹣1,n)和点B(﹣2,1).

(1)求k,a,b的值;

(2)直线x=m与x0)的图象交于点P,与y=﹣x+1的图象交于点Q,当PAQ90°时,直接写出m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)如图1,在四边形中,分别是边上的点,若,可求得之间的数量关系为______.(只思考解题思路,完成填空即可,不必书写证明过程)

2)如图2,在四边形中,分别是边延长线上的点,若,判断之间的数量关系还成立吗,若成立,请完成证明,若不成立,请说明理由.(可借鉴第(1)问的解题经验)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1△ABC中,∠ACB=90°AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于点DBE⊥MN于点E

1)求证:①△ADC≌△CEB②DE=AD+BE

2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,DEADBE又怎样的关系?并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数轴上点表示的数是点表示的数是,则线段的长表示为.例如:数轴上点表示的数是5点表示的数是2,则线段的长表示为

1)点表示的数是3,线段的长可表示为______

2)若______

3)数轴上的任意一点表示的数是,且的最小值为5,若,则的值为______

4)如图,在数轴上点在点的右边,若代数式互为相反数,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC内接于⊙O,CBG=A,CD为直径,OCAB相交于点E,过点EEFBC,垂足为F,延长CDGB的延长线于点P,连接BD.

(1)求证:PG与⊙O相切;

(2)若=,求的值;

(3)在(2)的条件下,若⊙O的半径为8,PD=OD,求OE的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案