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    计算：
    （1）（-1）+（-7）=
     
        
    （2）（-6）-（-6）=
     

    （3）（-5）×（-2）=
     
        
    （4）0÷（-
    3
    8
    ）=
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果；
    （2）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
    （3）原式利用同号两数相乘的法则计算即可得到结果；
    （4）原式利用0除以任何不为0的数为0计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-（1+7）=-8；
    （2）原式=-6+6=0；
    （3）原式=10；
    （4）原式=0．
    故答案为：（1）-8；（2）0；（3）10；（4）0
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读材料：若ab≠1，且有3a2+9a+5=0 ①，5b2+9b+3=0 ②．求
    a
    b
    的值．
    解：将方程①两边乘以b，得3a2b+9ab+5b=0 ③
    将方程②两边乘以a，得5ab2+9ab+3a=0 ④
    ③-④得3a2b+5b-5ab2-3a=0
    （3a-5b）（ab-1）=0
    ∵ab≠1，∴3a-5b=0
    ∴
    a
    b
    =
    5
    3

    根据材料方法解答下列问题：
    已知关于m的一元二次方程2km2-5m+3=0和关于n的一元二次方程3n2+5n+（k+1）=0均有两个不等实根，若mn不等于-1，且k为正整数，求代数式m-
    1
    n
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的表示集合的大括号里：0.618，-3.14，-4，-
    3
    5
    ，|-
    1
    3
    |，6%，0，32
    （1）正整数：{                }
    （2）整数：{           }
    （3）正分数：{         }
    （4）非正分数：{          }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在随机现象中，做了大量实验后，可以用一个事件发生的
     
     作为这个事件的概率的估计值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上一点B与原点相距5个单位长度，则点B表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值大于2且不大于5的整数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值等于20的数有
     
    ；绝对值小于4
    1
    2
    的所有整数的和为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		2
    		3
    =
     
    ；
    		18x2y3
    （x＞0，y＞0）=
     
    ；
    		12
    -
    		3
    =
     
    ；
    		52+122
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解关于x的方程a-
    x+7
    3
    =2（5-x），小刚去分母时忘了将右边乘以3，其他步骤和运算都是正确的．巧合的是：小刚将求得的结果代入原方程，左边与右边竟然相等！则a的值为
     
    ．

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