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8.某数的二分之一与3的差比这个数的2倍大3,这个数是-4.

分析 设这个数为x,根据等量关系:这个数的$\frac{1}{2}$-3-2×这个数=3,得出方程求出答案.

解答 解:设这个数为x,根据题意可得:
$\frac{1}{2}$x-3-2x=3,
解得:x=-4.
故答案为:-4.

点评 此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意表示出这个数的$\frac{1}{2}$与这个数的2倍是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,二次函数y=x2-4x+3与坐标轴交于A,B,C三点,点P在x轴的上方的抛物线图象上,且∠PCB=∠OCA,求P点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.从一张五边形纸片中剪去一个角,剩下部分纸片的边数可能是四、五或六.

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16.一条线段的主视图和俯视图是互相平行的两条线段,则这条线段的左视图的形状是点.

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3.先化简,再求值:
(a-1)(4a-2)-(a-3)2,其中a=2$\sqrt{2}$.

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13.求下列各式中的x的值
(1)4x2-81=0
(2)(x-3)2=$\frac{16}{25}$
(3)8(x-1)3+27=0.

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20.阅读材料:黑白双雄、纵横江湖;双剑合璧,天下无敌.这是武侠小说中常见的描述,其意是指两人合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也有这种相辅相成的“对子”如:(2+$\sqrt{3}$)(2-$\sqrt{3}$)=1,2+$\sqrt{3}$与2-$\sqrt{3}$的积不含有根号,我们就说这两个式子互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式.于是二次根式$\frac{2+\sqrt{3}}{2-\sqrt{3}}$可以这样解:$\frac{2+\sqrt{3}}{2-\sqrt{3}}=\frac{(2+\sqrt{3})(2+\sqrt{3})}{(2-\sqrt{3})(2-\sqrt{3})}=\frac{7+4\sqrt{3}}{1}=7+4\sqrt{3}$,像这样,通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化.
解决问题:①$4+\sqrt{7}$的有理化因式是4-$\sqrt{7}$
②计算:$\frac{1}{2+\sqrt{3}}+\sqrt{27}-6\sqrt{\frac{1}{3}}$
③计算:$\frac{1}{1+\sqrt{2}}$+$\frac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{4}}$+…$+\frac{1}{\sqrt{2015}+\sqrt{2016}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,已知等边△ABC,点E在边AC上,点D在边BC上,且AE=CD,连接AD、BE相交于点G,过点B作BF⊥AD于点F,△ABG和△MBG关于直线BG对称(点A的对称点是点M),BM与AD相交于点H.已知AG=3,GH=2,则GE=1.

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3.已知直线l1:y1=x+m与直线l2:y2=nx+3相交于点A(1,2).
(1)求m、n的值;
(2)设l1交x轴于点B,l2交x轴于点C,若点D与点A,B,C能构成平行四边形,请直接写出D点坐标;
(3)请在所给坐标系中画出直线l1和l2,并根据图象回答问题:
当x满足x>1时,y1>2;
当x满足0≤x<3时,0<y2≤3;
当x满足x<1时,y1<y2

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