【题目】.在△ABC中,,,直线经过点,且于, 于.
(1)当直线绕点旋转到图1的位置时, 的数量关系是_________________ ,并请给出证明过程.
(2)当直线绕点旋转到图2的位置时, 的数量关系是_________________ (直接写出结果)。
【答案】(1)DE=AD+BE,理由见解析;(2)DE=AD﹣BE
【解析】试题分析:(1)由已知推出∠ADC=∠BEC=90°,因为∠ACD+∠BCE=90°,∠DAC+∠ACD=90°,推出∠DAC=∠BCE,根据AAS可证明△ADC≌△CEB(AAS),依据全等三角形的性质可得到AD=CE,CD=BE,然后由ED=DC+CE可得到问题的答案;
(2)与(1)证法类似可证出∠ACD=∠EBC,能推出△ADC≌△CEB,得到AD=CE,CD=BE,最后由CE=CD+DE可得到问题的答案.
试题解析:证明:(1)∵AD⊥DE,BE⊥DE,∴∠ADC=∠BEC=90°.∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∠DAC+∠ACD=90°,∴∠DAC=∠BCE.在△ADC和△CEB中∵∠CDA=∠BEC,∠DAC=∠ECB,AC=BC,∴△ADC≌△CEB(AAS),∴AD=CE,CD=BE,∵DC+CE=DE,∴AD+BE=DE.
(2)DE=AD﹣BE.理由:
∵BE⊥EC,AD⊥CE,∴∠ADC=∠BEC=90°,∴∠EBC+∠ECB=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ECB+∠ACE=90°,∴∠ACD=∠EBC,在△ADC和△CEB中,∵∠ACD=∠CBE,∠ADC=∠BEC,AC=BC,∴△ADC≌△CEB(AAS),∴AD=CE,CD=BE,∴DE=EC﹣CD=AD﹣BE.
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【题目】如图,已知AB⊥BD,AB∥ED,AB=ED,要说明△ABC≌△EDC,若以“SAS”为依据,还要添加的条件为 ;若添加条件AC=EC,则可以用 公理(或定理)判定全等.
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【题目】如图,某市为方便相距2 km的A,B两处居民区的交往,修筑一条笔直的公路(即图中的线段AB),经测量,在A处的北偏东60°方向、B处北偏西45°方向的C处有一半径为0.7 km的圆形公园,问计划修筑的公路会不会穿过公园?为什么?
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【题目】某学生由于看错了运算符号,把一个整式A减去多项式ab-2bc+3ac误认为加上这个多项式,结果得出的答案是2bc-3ac+2ab.
(1)求整式A;
(2)求原题的正确答案.
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【题目】王霞和爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴.y轴.只知道游乐园D的坐标为(2,﹣2),请你帮她画出坐标系,并写出其他各景点的坐标.
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【题目】为了解2018届本科生的就业情况,某网站对2018届本科生的签约状况进行了网络调查,至4月底,参与网络调查的12000人中,只有4320人已与用人单位签约在这个调查中,样本容量是__________.
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【题目】已知,如图1:△ABC中,∠B、∠C的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB、AC于E、F.
(1)直接写出图1中所有的等腰三角形,并指出EF与BE、CF间有怎样的数量关系?
(2)在(1)的条件下,若AB=10,AC=15,求△AEF的周长.
(3)如图2,若△ABC中,∠B的平分线与三角形外角∠ACG的平分线CO交于点O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F,请问(1)中EF与BE、CF间的关系还是否存在,若存在,说明理由;若不存在,写出三者新的数量关系,并说明理由.
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【题目】若单项式﹣xa+1y2与5ybx2是同类项,那么a、b的值分别是( )
A.a=1,b=1B.a=1,b=2C.a=1,b=3D.a=2,b=2
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