已知太阳的半径约为696000000m,696000000这个数用科学记数法表示为__________.
科目:初中数学 来源: 题型:
图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.
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(1)图②有__________个三角形;图③有__________个三角形.
(2)按上面的方法继续下去,第5个图形中有__________个三角形;第n个图形中有__________个三角形?(用含有n的式子表示结论)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,M、N分别是线段BC、DE的中点.
(1)求证:MN⊥DE;
(2)连结DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并写出推理过程;
(3)若将锐角△ABC变为钝角△ABC,如图,上述(1)(2)中的结论是否都成立?若结论成立,直接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列说法中,正确的有( )
①单项式﹣
的系数是﹣2,次数是3;
②﹣5π,0.333…都是无理数;
③在﹣(﹣8),|﹣1|,﹣|0|,(﹣2)3这四个数中,非负数共有3个;
④平方等于本身数只有0和1.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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科目:初中数学 来源: 题型:
某同学做了一道数学题:已知两个多项式A、B,计算2A+B,他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x﹣2,则2A+B的正确答案为__________.
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