精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

某同学做了一道数学题:已知两个多项式A、B,计算2A+B,他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x﹣2,则2A+B的正确答案为__________


15x2﹣13x+20

【考点】整式的加减.

【分析】根据题意得:A=(9x2﹣2x+7)﹣2(x2+3x﹣2),求出A的值,代入后求出即可.

【解答】解:∵A=(9x2﹣2x+7)﹣2(x2+3x﹣2)

=9x2﹣2x+7﹣2x2﹣6x+4

=7x2﹣8x+11,

∴2A+B=2(7x2﹣8x+11)+(x2+3x﹣2)

=14x2﹣16x+22+x2+3x﹣2

=15x2﹣13x+20.

故答案为:15x2﹣13x+20.

【点评】本题考查了整式的加减的应用,关键是求出A的值.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


已知太阳的半径约为696000000m,696000000这个数用科学记数法表示为__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


(﹣)+(﹣);

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


下列各组是同类项的一组是(     )

A.xy2与﹣2x2y    B.3x2y与﹣4x2yz       C.a3与b3     D.﹣2a3b与2ba3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


用代数式表示“m与n和的平方”:__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


(﹣2)5÷|﹣32+1|﹣(﹣5)×

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图①,我们知道顺次连接三角形的三边中的(把三边二等分,此时等分数为2)可以吧原三角形分成4分形状与大小相同的小三角形,如果把三条边分别3等分(此时等分数为3),按图②方式将等分点连起来,可以看到整个三角形被分成了9个形状与大小相同的小三角形,…我们来研究这些形状与大小相同的小三角形个数a、顶点数b、边数c与等分数n之间的关系.

 等分数n

 小三角形个数a

 顶点数b

边数c

 2

 4

 6

 9

 3

 9

 10

 18

 4

__________

__________

__________

 5

__________

__________

__________

(1)如果把三角形的各边分别4等分、5等分,并按上述的方法连接(如图③、图④所示),请将图③、图④中的小三角形个数,顶点数,边数填入上述表格中;

(2)观察上述,如果把三角形的各边分别n等分(此时等分数为n),并按上述的方法连接,形状与大小相同的小三角形个数a,顶点数b,边数c都与等分数n存在一定的关系,请用含n的代数式分别表示出来;

(3)当n=10时,分别求出小三角形个数a、顶点数b、边数c的值.


查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC=     

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省七年级上学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

用整体思想解方程

查看答案和解析>>

同步练习册答案