分析 (1)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(3)原式中括号中利用乘法分配律计算,再利用除法法则变形,计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=(100-$\frac{1}{14}$)×(-7)=-700+$\frac{1}{2}$=-699$\frac{1}{2}$;
(2)原式=-16+4+2-3-2=-15;
(3)原式=(-16+15-6+2$\frac{4}{5}$)×(-$\frac{1}{14}$)=-$\frac{21}{5}$×(-$\frac{1}{14}$)=$\frac{3}{10}$.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 平均数 | 众数 | 中位数 | |
| 甲厂 | 8 | 5 | 6 |
| 乙厂 | 9.6 | 8 | 8.5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3x+y}{x-3y}$ | B. | $\frac{3x-y}{x+3y}$ | C. | $\frac{x-3y}{3x+y}$ | D. | $\frac{x+3y}{3x-y}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8<BC<10 | B. | 1<BC<9 | C. | 4<BC<5 | D. | 2<BC<18 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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