若□-(-3)=4.则□表示的数( )A．-1B．1C．7D．-7 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

4．若□-（-3）=4，则□表示的数（　　）

A．

-1

B．

C．

D．

-7

分析根据有理数的减法，即可解答．

解答解：∵□-（-3）=4，
∴□=4+（-3）=1，
故选：B．

点评本题考查了有理数的减法，解决本题的关键是熟记有理数减法的意义．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

14．

如图，△ABC绕点P旋转后成△A₁B₁C₁，试确定点P的位置和旋转角．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

15．已知A=x²+ax，B=2bx²-4x-1，且多项式2A+B的值与字母x的取值无关，求a，b的值．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

12．

在日常生活中使用的日历表上，我们可以发现其中的某些数满足一定的规律，图中是2013年8月份的日历表．
我们任意选择图中的方框部分．将每个方框部分的4个位置上的数交叉相乘，再相减，如：2×8-1×9=7，20×26-17×27=7，不难发现，结果都是7．
（I）请你再任意选择两个部分试一试．看看是否符合这个规律：
（2）请你利用整式的运算对以上规律加以说明．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

19．

已知：如图．在△ABC中．AB=AC．∠B=30°，DA⊥AC．求证：CD=2BD．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：选择题

9．计算（-2）²⁰¹⁵+（-2）²⁰¹⁶所得的结果为（　　）

A．

2²⁰¹⁵

B．

-1

C．

-2

D．

-2²⁰¹⁵

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

16．

如图所示，在长和宽分别是a，b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形．
（1）用含a，b，x的式子表示纸片剩余部分的面积为ab-4x²；
（2）当a=8，b=9且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时，正方形的边长为3；
（3）在（2）的条件下，沿图中虚线可将其折成一个无盖的长方体盒子，则此盒子的容积为18．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：选择题

13．下列各组数据中，是勾股数的是（　　）

A．

0.3，0.4，0.5

B．

$\frac{1}{6}$，$\frac{1}{8}$，$\frac{1}{10}$

C．

5，12，13

D．

8，12，15

查看答案和解析>>