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    在“感恩一日捐”捐赠活动中，某班40位同学捐款金额统计如下，
    金额（元/人）20304050100
    学生数（人）3175123
    则在这次活动中，该班同学捐款金额的中位数是（　　）
    A、30 元B、40元
    C、35元D、45元
    考点：中位数
    专题：
    分析：根据中位数定义，将该组数据按从小到大依次排列，处于中间位置的两个数的平均数即为中位数．
    解答：解：在这一组数据中处于中间位置的数是30元、40元，
    那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是（30+40）÷2=35（元）．
    故选C．
    点评：本题考查了确定一组数据的中位数的能力．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求；如果是偶数个，则找中间两位数的平均数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上，表示数m与n的点之间的距离可以表示为|m-n|．例如：在数轴上，表示数-3与2的点之间的距离是5=|-3-2|，表示数-4与-1的点之间的距离是3=|-4-（-1）|．利用上述结论解决如下问题：
    （1）若|x-5|=3，求x的值；
    （2）点A、B为数轴上的两个动点，点A表示的数是a，点B表示的数是b，且|a-b|=6（b＞a），点C表示的数为-2，若A、B、C三点中的某一个点是另两个点组成的线段的中点，求a、b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个圆锥模型，它的底面半径为1，高为2
    		2
    ，则这个圆锥的侧面积是（　　）
    A、4π
    B、3π
    C、2
    		2
    π
    D、2π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    2-3x
    x2-4
    -
    1
    2-x
    =2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠AOC=∠BOD=α（0°＜α＜180°）
    （1）如图1，若α=90°
    ①写出图中一组相等的角（除直角外）
     
    ，理由是
     

    ②试猜想∠COD和∠AOB在数量上是相等、互余、还是互补的关系，并说明理由；
    （2）如图2，∠COD+∠AOB和∠AOC满足的等量关系是
     
    ；当α=
     
    °，∠COD和∠AOB互余．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某农家前年水蜜桃的亩产量为800千克，今年的亩产量为1200千克．假设从前年到今年水蜜桃亩产量的年平均增长率都为x，则可列方程（　　）
    A、800（1+2x）=1200
    B、800（1+x2）=1200
    C、800（1+x）2=1200
    D、800（1+x）=1200

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个只含有未知数a和b的五次三项式，这个多项式可以为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中互为相反数的是（　　）
    A、（-2）3与-23
    B、2与
    1
    2
    C、-1与（-1）2
    D、2与|-2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、两个互余的角都是锐角
    B、锐角的补角大于这个角本身
    C、互为补角的两个角不可能都是锐角
    D、锐角大于它的余角

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