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    若关于x，y的方程（m-2）xm2-3-（n+3）y|n+2|=1是二元一次方程，则mn=
     
    ．
    考点：二元一次方程的定义
    专题：
    分析：根据二元一次方程满足的条件：含有2个未知数，未知数的项的次数是1的整式方程，可得m、n的值，再根据有理数的乘法，可得答案．
    解答： 解：由关于x，y的方程（m-2）xm2-3-（n+3）y|n+2|=1是二元一次方程，得
    m2-3=1
    m-2≠0
    |n+2|=1
    n+3≠0
    ，
    解得
    m=2
    n=-1
    ，
    mn=-1×2=-2，
    故答案为：-2．
    点评：主要考查二元一次方程的概念，要求熟悉二元一次方程的形式及其特点：含有2个未知数，未知数的项的次数是1的整式方程，注意一次项的系数不能等于零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知关于x的函数y=k（x-1）和y=
    k
    x
    （k≠0），它们在同一坐标系内的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，EF⊥AB于E，∠EFG=55°，求∠EGF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列材料：计算50÷（-
    1
    14
    -
    1
    4
    +
    1
    12
    ）．
    解法一：原式=50÷
    1
    3
    -50÷
    1
    4
    +50÷
    1
    12
    =50×3-50×4+50×12=550．
    解法二：原式=50÷（
    4
    12
    -
    3
    12
    +
    1
    12
    ）=50÷
    2
    12
    =50×6=300．
    解法三：原式的倒数为（
    1
    3
    -
    1
    4
    +
    1
    12
    ）÷50
    =（
    1
    3
    -
    1
    4
    +
    1
    12
    ）×
    1
    50
    =
    1
    3
    ×
    1
    50
    -
    1
    4
    ×
    1
    50
    1
    12
    ×
    1
    50
    =
    1
    300
    ．
    故原式=300．
    上述得出的结果不同，肯定有错误的解法，你认为解法
     
    是错误的．请你选择合适的解法解答下列问题：
    计算：（-
    1
    42
    ）÷（
    1
    6
    -
    3
    14
    +
    2
    3
    -
    2
    7
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x，y为实数，且y=
    		3-x
    +
    		4x-12
    +1，化简（
    		5-x
    ）2|y-3|-
    		y2-8y+16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，x的倒数等于它本身，且x＞0，计算：ab-（c+d）+x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：函数y=ax2-（3a+1）x+2a+1（a为常数），若该函数图象与坐标轴只有两个交点，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a÷b×
    1
    b
    ÷c×
    1
    c
    ÷d×
    1
    d
    等于（　　）
    A、a
    B、
    a
    b2c2d2
    C、
    a
    d
    D、ab2c2d 2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是斜靠在墙壁上的长梯，梯脚B距墙角1.8m，梯上点D距墙1.5m，BD=0.5m，求梯子AB的长．

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