精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知x-y-3=0,求(1+
3y
x-y
)÷
2x+4y
x2-2xy+y2
的值.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:先把括号内通分和把除法运算化为乘法运算,再把分子分母因式分解,然后约分得到原式=
x-y
2
,再利用整体代入的方法计算.
解答:解:原式=
x-y+3y
x-y
(x-y)2
2(x+2y)

=
x+2y
x-y
(x-y)2
2(x+2y)

=
x-y
2

∵x-y-3=0,
∴x-y=3,
∴原式=
3
2
点评:本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
3
sin45°+2cos60°+tan45°

(2)解方程:2x2+3x-5=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

点(3,4)关于x轴对称的点的坐标为(  )
A、(-3,4)
B、(-3,-4)
C、(3,-4)
D、(4,3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

现场学习:我们定义
.
ab
cd
.
=ad-bc,例如
.
23
45
.
=2×5-3×4=-2
.解决问题:
(1)直接写出
.
-11
2-3
.
 的计算结果为
 

(2)若
.
3-5
-4x
.
=4x+10
,求x的值;
(3)若x、y均为整数,且
.
1x
y4
.
的值在1和3之间且不等于1和3,则x+y的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在同样的条件下对某种小麦种子进行发芽试验,统计发芽种子数,获得如下频数表,由表估计该麦种的发芽概率是(  )
试验种子数n(粒)5020050010003000
发芽频数m451884769512850
发芽频率
m
n
0.90.940.9520.9510.95
A、0.8B、0.9
C、0.95D、1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、c这三个有理数在数轴上的位置如图所示,化简:|b-c|-|a-b|+|a+c|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某牛奶加工厂现有鲜奶8吨,若在市场上直接销售鲜奶(每天可销售8吨),每吨可获利润500元;制成酸奶销售,每加工1吨鲜奶可获利润1200元;制成奶片销售,每加工1吨鲜奶可获利润2000元.已知该厂的生产能力是:若制酸奶,每天可加工3吨鲜奶;若制奶片,每天可加工1吨鲜奶;受人员和设备限制,两种加工方式不可同时进行;受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕.请你帮牛奶加工厂设计一种方案使这8吨鲜奶既能在4天内全部销售或加工完毕又能获得最大利润.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用6个大小相同的正方体搭成如图所示的几何体,下列说法正确的是(  )
A、主视图的面积最大
B、左视图的面积最大
C、俯视图的面积最大
D、主视图、俯视图的面积相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,∠ACB=∠DBC,AC=DB. 求证:AB=DC.

查看答案和解析>>

同步练习册答案