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    用6个大小相同的正方体搭成如图所示的几何体，下列说法正确的是（　　）
    A、主视图的面积最大
    B、左视图的面积最大
    C、俯视图的面积最大
    D、主视图、俯视图的面积相等
    考点：简单组合体的三视图
    专题：
    分析：首先根据立体图形可得俯视图、主视图、左视图所看到的小正方形的个数，再根据所看到的小正方形的个数可得答案．
    解答：解：主视图有4个小正方形，左视图有4个小正方形，俯视图有5个小正方形，因此俯视图的面积最大，
    故选：C．
    点评：此题主要考查了组合体的三视图，关键是注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．
    练习册系列答案
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    先化简，再求值．（a-b）2-（a+2b）（a-2b）+2a（1+b），其中a=2015，b=-1．

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    已知x-y-3=0，求（1+
    3y
    x-y
    ）÷
    2x+4y
    x2-2xy+y2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC≌A′B′C′，∠C=∠C′=90°，AC=3cm，A′B′=5cm，先将△ABC和△A′B′C′完全重合，再将△ABC固定，△A′B′C′沿CB所在的直线向左以每秒1cm的速度平行移动，设移动x秒后，△ABC与△A′B′C′的重叠部分的面积为ycm2，求：
    （1）则y与x之间的函数关系式；
    （2）多少秒后重叠部分的面积为
    3
    8
    cm2．

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    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，且a+b=3
    		3
    ，c=
    		15
    ，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一架直升机从高度为450m的位置开始，先以20m/s的速度上升60s，然后以12m/s的速度下降120s，这时，直升机的高度是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，AD是角平分线，点E、F分别在AB、AC上，且BE=CF，则下列说法正确的有（　　）
    ①AD所在直线为线段BC的垂直平分线；
    ②△AED≌△AFD；
    ③∠BDE与∠BDF互补；
    ④S△CDF=
    1
    3
    S△ADC．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一些相同的小立方体搭一个几何体，它的主视图和俯视图如图所示，俯视图中小正方形中字母表示在该位置的小立方块的个数，请解答下列问题：
    （1）a、b、c各表示几？
    （2）这个几何体最少由几个小立方体搭成？最多呢？
    （3）当d=e=1，f=2时，画出这个几何体的左视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=kx-2与x轴交于点B，直线y=
    1
    2
    x+1与y轴交于点C，这两条直线交于点A（2，a）．
    （1）直接写出a的值；
    （2）求点B，C的坐标及直线AB的表达式；
    （3）求四边形ABOC的面积．

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