分析 延长PE到F使PF=PD,构造△PFB≌△PCD,得到BF=CD,∠PFB=∠PDC,再根据三角形外角的性质得到∠AEC=∠BDC,继而得到FB=EB,问题得以证明.
解答 解:BE=CD.
理由:延长PE到F使PF=PD.![]()
∵∠DBC=∠ECB=$\frac{1}{2}$∠A,
∴BP=PC.
在△PFB和△PDC中,
$\left\{\begin{array}{l}{FP=PD}\\{∠FPB=∠DPC}\\{PB=PC}\end{array}\right.$
∴△PFB≌△PDC.
∴BF=DC,∠BFE=∠CDP.
∵∠DBC=∠ECB=$\frac{1}{2}$∠A,
∴∠FPB=∠DBC+∠ECB=∠A.
∴∠FEB=∠A+∠EBP.
∵∠BDC=∠A+∠EBP.
∴∠FEB=∠BDC.
∴∠BFE=∠BEF.
∴BF=BE.
∴BE=DC.
点评 本题主要考查的是全等三角形的性质和判定、三角形的外角的性质,利用三角形的外角的性质证得∠FEB=∠BDC是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∵∠A+∠D=180°∴AD∥BC | B. | ∵∠C+∠D=180°∴AB∥CD | ||
| C. | ∵∠A+∠D=180°∴AB∥CD | D. | ∵∠B+∠C=180°∴AD∥BC |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 9 | B. | 25 | C. | 34 | D. | 无法确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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