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    某商品标价为每件900元，按九折降价后再让利40元销售，仍可获利10%．若设进价为x元，则列出的方程为
     
    ．
    考点：由实际问题抽象出一元一次方程
    专题：
    分析：根据题意可知商店按零售价的九折且让利40元销售即销售价=900×90%-40，得出等量关系为900×90%-40-x=x×10%，求出即可．
    解答：解：设进价为x元，可列方程：900×90%-40-x=x×10%，
    故答案为：900×90%-40-x=x×10%．
    点评：此题主要考查了一元一次方程的应用，解决本题的关键是得到商品售价的等量关系．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x-9）0=1，则x的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一架长25米的梯子，斜立在一竖直的墙上，这时梯子的底部距离墙底端7分米，如果梯子的顶端下滑4分米，那么梯子的底部平滑的距离为（　　）
    A、9分米B、15分米
    C、5分米D、8分米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为估算某河的宽度，在河边岸边选定一个目标点A，在近岸取点B，C，D，使得AB⊥BC，CD⊥BC，点E在BC上，并且点A，E，D在同一条直线上．若测得BE=20m，EC=10m，CD=20m，则河的宽度AB=
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		3
    -1）0-2cos30°-（
    1
    8
    ）-1+
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    2
    （a-2b）+3（a+
    1
    3
    b）=（　　）
    A、-b
    B、b
    C、3a
    D、
    7
    2
    a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示0.000053为（　　）
    A、0.53×10-4
    B、53×10-6
    C、5.3×10-4
    D、5.3×10-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知如图①所示的几何体．
    （1）下面所画的此几何体的三视图②错了吗？如果错了，错在哪里？并画出正确的视图；
    （2）根据图中尺寸，求出几何体的表面积．（注：长方形的底面为正方形；单位：cm）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下表中记录了一次试验中时间与温度的数据：
    （1）如果温度的变化是均匀的，21min时的温度是多少？
    （2）什么时间的温度是34℃？
    时间（min）0510152025
    温度（℃）102540557085

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