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    【题目】若x2-x+M=(x-4)·N，则M、N分别为（ ）

    A. -12，x+3 B. 20，x-5 C. 12，x-3 D. -20，x+5

    【答案】A

    【解析】∵（x-4）（x+3）=x2+3x-4x-12=x2-x-12，

    ∴M=-12，N=x+3，

    故选A

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    【题目】设“※”表示一种新的运算符号,并且2※3=2+3+4;3※3=3+4+5;7※2=7+8;6※4=6+7+8+9;…….已知n※8=68,求n的值.

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    【题目】下列说法中,正确的是(　　)

    A. 直线虽然没有端点,但长度是可以度量的

    B. 射线只有一个端点,但长度是可以度量的

    C. 线段虽然有两个端点,但长度是可以变化的

    D. 线段的长度是可以度量的,直线、射线的长度是不可以度量的

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    【题目】一个多边形的内角和比其外角和的2倍多180°，则该多边形的对角线的条数是__________．

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    如：1⊕3＝1×32+2×1×3+1＝16．

    （1）求（﹣2）⊕3的值；

    （2）若（a⊕3）⊕1＝128，求a的值．

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    【题目】－|－2018|等于(　　)

    A. 2018 B. ﹣2018 C. 1 D. 0

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    【题目】上海世博会的主题馆与中国馆利用太阳能发电，年发电量可达2 840 000度．2 840 000用科学记数法可表示为 ． （保留两个有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】徐老师给爱好学习的小敏和小捷提出这样一个问题：如图1，△ABC中，∠B=2∠C，AD是∠BAC的平分线．求证：AB+BD=AC

    小敏的证明思路是：在AC上截取AE=AB，连接DE．（如图2）

    小捷的证明思路是：延长CB至点E，使BE=AB，连接AE．可以证得：AE=DE（如图3）请你任意选择一种思路继续完成下一步的证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，等腰Rt△ABC中，BA=BC，∠ABC=90°，点D在AC上，将△ABD绕点B沿顺时针方向旋转90°后，得到△CBE．

    （1）求∠DCE的度数；

    （2）若AB=4，CD=3AD，求DE的长．

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