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阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.

尝试应用:

(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的结果是   

(2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值;

拓广探索:

(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.

练习册系列答案
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超市用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:

A

B

进价(元/件)

1200

1000

售价(元/件)

1380

1200

(1)设进A商品x件,则进A商品花   元,购B商品花   元,那么购进B商品   件.

(2)求超市购进A、B两种商品各多少件   

(3)超市第二次以原进价购进A、B两种商品,购进B种商品的件数不变,而购进A种商品的件数是第一次的2倍,A种商品按原销售价出售,而B种商品打折出售,若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于81600元,B种商品最多只能打几折?

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如图,菱形的顶点在坐标原点,顶点轴上,.将菱形绕原点顺时针旋转105º至的位置,则点的坐标为( )

A. B. C. D.

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A. B. C. D.

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A. 7 B. ﹣7 C. 1 D. ﹣1

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