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    如图，OC平分∠AOB，点P在OC上，且PM⊥OA于M，PN垂直OB于N，且PM=2cm时，
    则PN=
     
    cm．
    考点：角平分线的性质
    专题：
    分析：直接根据角平分线的性质进行解答即可．
    解答：解：∵OC平分∠AOB，点P在OC上，且PM⊥OA于M，PN⊥OB于N，PM=2cm，
    ∴PN=PM=2cm．
    故答案为：2．
    点评：本题考查的是角平分线的性质，熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O中，弦AB与弦CD相交于点M，且AB=CD．求证：
    AC
    =
    BD
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    题计算题
    1）
    		16
    +
    3-27
    +3
    		3
    -
    		(-3)2

    2）
    		72
    -
    		16
    		8
    +（
    		3
    +1）（
    		3
    -1）
    3）(
    		3
    -2)    2003    (
    		3
    +2)    2004
    4）|
    		3
    -2|+(2009-
    		15
    )    0    -(-
    1
    3
    )    -2    +3×(
    		3
    )    -1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		48
    +8
    		3
    -2
    		75

    （2）已知：
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    z
    2
    ，求
    2x-3y+5z
    3x+2y-4z
    的值．
    （3）计算 
    m2+2mn+n2
    m2n+mn
    ×
    n
    m-n
    ÷(
    n
    m
    -
    n-1
    m+1
    )
    （4）已知，x、y都是实数，且y=2
    		x-2
    -
    		2-x
    +3x    ，求
    		4x+5y-2
    的算术平方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一副三角板按图1中方式叠放，使三角板DEF的边DE始终经过点B，另两边分别与AB，BC边交于点G和点H，且∠DBA=∠DHB．
    （1）如图1，若摆放后点H与点C重合，求证：GH=2DB．
    （2）如图2，若点H不与点C重合，请问（1）中的结论依然成立吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）若等腰三角形的一个角为100°，则底角为
     
    °．
    （2）若△ABC为等腰三角形，∠A=40°，∠B=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知如图，∠B=∠DEF，AB=DE，要说明△ABC≌△DEF，
    （1）若以“ASA”为依据，还缺条件
     
    ．
    （2）若以“AAS”为依据，还缺条件
     
    ．
    （3）若以“SAS”为依据，还缺条件
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有长度分别为1、2、3、4、5、6、7、8、9（单位：cm）的细木棒各1根，利用它们（允许连接加长但不允许折断）能够围成的周长不同的等边三角形共有
     
    种．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把149 00 000用科学记数法表示为
     
    ．

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