【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c经过A(-3,0)、B(1,0)、C(0,3)三点,其顶点为D,连接AD,点P是线段AD上一个动点(不与A、D重合),过点P作y轴的垂线,垂足点为E,连接AE.
(1)求抛物线的函数解析式,并写出顶点D的坐标;
(2)如果P点的坐标为(x,y),△PAE的面积为S,求S与x之间的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围,并求出S的最大值;
(3)在(2)的条件下,当S取到最大值时,过点P作x轴的垂线,垂足为F,连接EF,把△PEF沿直线EF折叠,点P的对应点为点P′,求出P′的坐标,并判断P′是否在该抛物线上.
【答案】(1) y=-x2-2x+3;(-1,4);(2)S=-x2-3x(-3<x<-1),S最大值.(3)P′(,).点P′不在该抛物线上.
【解析】
试题分析:(1)由抛物线y=ax2+bx+c经过A(-3,0)、B(1,0)、C(0,3)三点,则代入求得a,b,c,进而得解析式与顶点D.
(2)由P在AD上,则可求AD解析式表示P点.由S△APE=PEyP,所以S可表示,进而由函数最值性质易得S最值.
(3)由最值时,P为(-,3),则E与C重合.画示意图,P'过作P'M⊥y轴,设边长通过解直角三角形可求各边长度,进而得P'坐标.判断P′是否在该抛物线上,将xP'坐标代入解析式,判断是否为yP'即可.
试题解析:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c经过A(-3,0)、B(1,0)、C(0,3)三点,
∴,
解得,
∴解析式为y=-x2-2x+3
∵-x2-2x+3=-(x+1)2+4,
∴抛物线顶点坐标D为(-1,4).
(2)∵A(-3,0),D(-1,4),
∴设AD为解析式为y=kx+b,有,
解得,
∴AD解析式:y=2x+6,
∵P在AD上,
∴P(x,2x+6),
∴S△APE=PEyP=(-x)(2x+6)=-x2-3x(-3<x<-1),当x=-时,S取最大值.
(3)如图1,设P′F与y轴交于点N,过P′作P′M⊥y轴于点M,
∵△PEF沿EF翻折得△P′EF,且P(-,3),
∴∠PFE=∠P′FE,PF=P′F=3,PE=P′E=,
∵PF∥y轴,
∴∠PFE=∠FEN,
∵∠PFE=∠P′FE,
∴∠FEN=∠P′FE,
∴EN=FN,
设EN=m,则FN=m,P′N=3-m.
在Rt△P′EN中,
∵(3-m)2+()2=m2,
∴m=.
∵S△P′EN=P′NP′E=ENP′M,
∴P′M=.
在Rt△EMP′中,
∵EM=,
∴OM=EO-EM=,
∴P′(,).
当x=时,y=-()2-2+3=≠,
∴点P′不在该抛物线上.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=16,将矩形ABCD沿EF折叠,使点C与点A重合,则折痕EF的长为( )
A.6 B.12 C.2 D.4
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【题目】如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E交DC于点N.
(1)求证:△ABM∽△EFA;
(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.
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【题目】宁波火车站北广场将于2015年底投入使用,计划在广场内种植A,B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵
(1)A,B两种花木的数量分别是多少棵?
(2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?
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【题目】(10分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A、C分别在坐标轴上,点B的坐标为(4,2),直线y=﹣x+3交AB,BC分别于点M,N,反比例函数y=的图象经过点M,N.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点P在y轴上,且△OPM的面积与四边形BMON的面积相等,求点P的坐标.
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【题目】某学校为了解该校学生的课余活动情况,抽样调查了部分同学,将所得数据处理后,制成折线统计图(部分)和扇形统计图(部分)如下:
(1)在这次研究中,一共调查了 名学生.
(2)补全频数分布折线图;
(3)该校共有2200名学生,估计该校学生中爱好阅读的人数大约是多少?
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【题目】在平面直角坐标系中,点A的坐标是(3,-4),点B的坐标是(1,2),将线段AB平移后得到线段A'B'.若点A对应点A'的坐标是(5,2),则点B'的坐标是( )
A. (3,6)B. (3,7)C. (3,8)D. (6,4)
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