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    写出一个在x≠1时有意义的分式
     
    ．
    考点：分式有意义的条件
    专题：开放型
    分析：根据分式的分母不为零分式有意义，可得答案．
    解答：解：写出一个在x≠1时有意义的分式
    1
    x-1
    ，
    故答案为：
    1
    x-1
    ．
    点评：本题考查了分是有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：
    （1）分式无意义?分母为零；
    （2）分式有意义?分母不为零；
    （3）分式值为零?分子为零且分母不为零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过A（2，0），B（0，-1）和C（-3，5）三点．
    （1）求二次函数的关系式；
    （2）设二次函数的图象与x轴的另一个交点为D，求点D的坐标；
    （3）在同一坐标系中画出直线y=-x+2，并写出当x在什么范围内时，一次函数的值小于二次函数的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （x-4）2+5=6x化成一般形式是
     
    ，其中一次项系数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程方程x2-6x+2k-1=0有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）当k取最大整数时，不解方程直接写出方程的两根之和与两根之积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=（x+1）2+1，当x＜
     
    时，y随x的增大而减小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有四张背面相同的纸牌A，B，C，D，其正面分别画有四个不同的图形，小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后随机摸出两张牌，用树状图或列表求摸出的两张牌牌面图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某水果经销户用260元从水果市场批发了苹果和桔子共70千克，苹果和桔子当天的批发价、零售价如下表：
    品名苹果桔子
    批发价（元/千克）4.43.2
    零售价（元/千克）7.25.2
    （1）这天该经销户批发了苹果和桔子各多少千克？
    （2）当天卖完这些苹果和桔子经销户能盈利多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形网格中每个小正方形边长都是1，小正方形的顶点称为格点，在正方形网格中分别画出下列图形：
    （1）长为
    		10
    的线段PQ，其中P、Q都在格点上；
    （2）面积为13的正方形ABCD，其中A、B、C、D都在格点上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先阅读以下材料，然后解答问题：
    材料：将直线y=2x-3向右平移3个单位，再向上平移1个单位，求平移后的直线的解析式．
    解：在直线y=2x-3上任取一点A（0，-3），由题意知A向右平移3个单位，再向上平移1个单位得到
    A′（3，-2），
    设平移后的解析式为y=2x+b，则A′（3，-2）在y=2x+b的解析式上，-2=2×3+b，解得：b=-8，
    所以平移后的直线的解析式为y=2x-8．
    根据以上信息解答下列问题：将二次函数y=-x2+2x+3的图象向左平移1个单位，再向下平移2个单位，求平移后的抛物线的解析式（平移后抛物线的形状不变）．

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